oefenen voor de toets activiteiten

Oefenen voor de toets activiteiten

Zorgpad 11. Begeleiden van groepen 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
activiteitenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Oefenen voor de toets activiteiten

Zorgpad 11. Begeleiden van groepen 

Slide 1 - Diapositive

Oefenen voor de toets
In deze les gaan we langs een aantal onderwerpen die in de toets gevraagd kunnen worden. Dit is geen garantie voor een voldoende, maar een opstap voor het halen van een voldoende.
Doe actief mee dan ben je  een het leren voor de toets.

Slide 2 - Diapositive

Formele en informele groepen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Is dit een
A
homogene groep
B
heterogene groep

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Deze groep is een
A
Homogene groep
B
Heterogene groep

Slide 7 - Quiz

Er zijn verschillende soorten groepen
Is de volgende foto op basis van een collectiviteit, categorie of een groep

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

De foto van de vorige dia is een
A
Categorie
B
Collectiviteit
C
Groep

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

De foto van de vorige dia is een
A
Categorie
B
Collectiviteit
C
Groep

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

De foto van de vorige dia is een
A
Categorie
B
Collectiviteit
C
Groep

Slide 14 - Quiz

Conditionering betekent dat iedereen automatisch en onbewust gaat reageren zoals het ‘hoort’. Dit kan leiden tot ......
A
Gedragsproblemen
B
Groepsklimaat
C
Hospitalisering
D
Regelgeving

Slide 15 - Quiz

Waarom zijn er regels nodig? Noem 3 functies.

Slide 16 - Carte mentale

Functies van regels
Ze maken de leefwereld overzichtelijk.​

Ze bevorderen sociaal gedrag.​

Ze geven de grenzen aan voor het gedrag.​ 

Ze bieden houvast.​

Ze bieden veiligheid.

Slide 17 - Diapositive

Conditionering

Slide 18 - Diapositive

Welk voorbeeld heb je gezien/gehoord over conditonering?

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Conformeren betekend?

Slide 21 - Carte mentale

Elke groep doorloopt verschillende fasen. Weet jij ze? (4)

Slide 22 - Question ouverte

Antwoord
Wen en herkenningsfase
Macht en controle fase
Affectiefase
Ontslag of beëindigingsfase

Slide 23 - Diapositive

Wat kan een gevolg zijn van te strakke regels in een groep? Noem er 1

Slide 24 - Carte mentale

Slide 25 - Vidéo

Wanneer is er groepsinteractie?

Slide 26 - Carte mentale

Hoe kan je zorgvragers betrekken bij de organisatie van een activiteit?
A
Ik vraag tijdens de koffie of de zorgvragers mee willen doen met de activiteit.
B
één keer per jaar vragen we de bewoners wat ze willen doen voor activiteiten en daar houden we dan rekening mee.
C
We vragen de zorgvragers wat zij willen doen bij de activiteiten denk aan koffie inschenken, gastheer/ vrouw zijn .

Slide 27 - Quiz

Bij het organiseren van een activiteit heb je informatie nodig. Noem minimaal 3 punten

Slide 28 - Question ouverte

Structuur is belangrijk er zijn 9 aandachtspunten die helpen bij het aanbieden van structuur. Hoeveel weet jij er? schrijf ze op.

Slide 29 - Carte mentale

Bij een groepsinterventie zijn er 3 stappen welke hoort er niet bij?
A
Een probleem zichtbaar maken
B
Je spreekt alleen de persoon met storend gedrag aan
C
Een probleem bespreekbaar maken
D
Een verandering inzetten

Slide 30 - Quiz

''Zijn de doelen behaald''? Hoort bij ...
A
Planning
B
Evaluatie
C
Uitvoering
D
Voorbereiding

Slide 31 - Quiz

Veel succes met het leren en maken van de toets

Slide 32 - Diapositive