3.1 airflow and currents

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Slide 1: Diapositive
GeographyMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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Learning goals
– You know how high-pressure areas and low-pressure areas occur.
– You know how air flows move energy (heat) around the Earth.
– You know how oceans move energy (heat) around the Earth.

Slide 2 - Diapositive

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Slide 3 - Vidéo

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Slide 4 - Vidéo

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Slide 5 - Vidéo

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Slide 6 - Vidéo

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Slide 7 - Vidéo

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Slide 8 - Vidéo

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Slide 9 - Vidéo

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Self Study
Read
3.1 together 
Make
3.1
How
Alone - pairs
Time
10 - 15
Done?
Learning goals
Homework
3.1 !!!!!!! 
atlas
6
skip
5
Discussing
8,9
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Welcome
Learning goals
Explanation
Self study.
Checking assignments

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Learning goals
– You know how high-pressure areas and low-pressure areas occur.
– You know how air flows move energy (heat) around the Earth.
– You know how oceans move energy (heat) around the Earth.

Slide 12 - Diapositive

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Low pressure
  • Air expands when it’s hot, this reduces its density. Warm air rises.
  • Higher in the atmosphere it hits the ceiling and moves sideways
  • Air cools down and causes precipitation 

Slide 13 - Diapositive

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High pressure
When the temperature drops the process is reversed:
  • Air contracts, density increases and the air descents.
  • This air flows on the earths surface to a low pressure area

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wind
Wind occurs due to difference in air pressure.


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Self Study
Read
3.1
Make
3.1
How
Pairs
Time
15
Done?
Learning goals
Homework
Learning goals

atlas
skip
5
Discus
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.