Taaldorp - Chatterbox (M4 TTO)

TAALDORP


 English conversations
3e toetsweek
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Cette leçon contient 51 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

TAALDORP


 English conversations
3e toetsweek

Slide 1 - Diapositive

Taaldorp; planning vandaag
  1. Wat is Taaldorp?
  2. Regels & tips
  3. Situaties & verwachtingen
  4. Beoordeling
  5. Prep time leesvaardigheid (komende toets)

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Regels & Tips
  1.  30 minuten, 3 verschillende situaties, of 'posten'
  2. 3x beoordeeld, gemiddeld wordt cijfer
  3. Op de dag van het mondeling meld je je op tijd ( 15 minuten van tevoren) bij de aula Westkaap.
  4. Daar heb je 15 minuten de tijd om de 3 opdrachten door te kijken, woorden op te zoeken in het woordenboek en je in alle rust voor te bereiden op het mondeling. Er ligt een woordenboek voor je klaar.

Slide 4 - Diapositive

Regels & Tips
  1. Na die 15 minuten brengt de toezichthouder jouw groep naar de plek van het mondeling. (Aula Westkaap) Daar zoek je de post van je eerste opdracht op en begint de opdracht uit te voeren.
  2. Na 4 minuten gaat er een bel en wissel je van post en ga je opdracht 2 uitvoeren. Daarna doe je opdracht 3 en ben je klaar.
  3. Na het mondeling lever je de opdrachten in bij een centrale post

Slide 5 - Diapositive

Regels & Tips
  1. Probeer zoveel mogelijk te laten zien, hoe meer je praat hoe beter
  2. Oefenen van te voren met een klasgenoot
  3. Oefenen met de situaties zoals beschreven in:

    Learnbeat --> lesson materials --> 4: Spreekvaardigheid --> 
    4.2 Taaldorp --> A: Taaldorp Info --> Informatieboekje

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

At the campsite

Slide 15 - Diapositive

Situations

Slide 16 - Diapositive

Wat moet je kunnen?
Je moet:
• een plaats kunnen bespreken op de camping.
• kunnen onderhandelen over de aangeboden plaats.
• vragen stellen over de faciliteiten op de camping.
• informeren naar bezienswaardigheden in de omgeving.
• informeren naar prijzen en regels op de camping.
• Klachten/wensen bespreekbaar maken.
• Ingaan op de opmerkingen/vragen van de camping-beheerder.
• Etc. etc.

Slide 17 - Diapositive

At the Job Centre

Slide 18 - Diapositive

Situations

Slide 19 - Diapositive

Wat moet je kunnen?

Je moet:
Alles kunnen vertellen over je schoolcarrière tot nu toe (van kleuterschool t/m het eindexamenjaar waarin je nu zit, ook moet je alle vakken die je nu hebt kennen en kunnen zeggen welke je leuk vindt en welke niet en waarom).
• uitgebreid kunnen vertellen wat je later zou willen doen.
• kunnen vertellen over je komende opleiding.
• Aangeven wat je sterke en minder sterke kanten zijn.
• Iets vertellen over een baantje wat je nu al hebt of wat je gedaan hebt.
• Ingaan op de opmerkingen/vragen van de ‘job interviewer’.

Slide 20 - Diapositive

Tourist Office

Slide 21 - Diapositive

Situations

Slide 22 - Diapositive

Wat moet je kunnen?

Je moet:
• iemand de weg kunnen wijzen mbv. een plattegrond (b.v. Zutphen).
• iets kunnen vertellen over Zutphen en omgeving (bij het mondeling examen liggen folders van de VVV van Zutphen die je kunt gebruiken).
• Iets kunnen vertellen over de toeristische attracties rond Zutphen en in heel Nederland.
• iets kunnen vertellen over de verschillende winkels.
• kunnen zeggen wat typisch Nederlands is.
• iets kunnen vertellen over de uitgaansmogelijkheden.

Slide 23 - Diapositive

Police man/woman

Slide 24 - Diapositive

Situations

Slide 25 - Diapositive

Wat moet je kunnen?

Je moet:
• zeggen wie je bent en waar je vandaan komt.
• vertellen dat je beroofd bent of dat je getuige van iets bent geweest.
• omstandigheden van het incident kunnen omschrijven.
• een diefstal kunnen aangeven.
• kunnen omschrijven wat er allemaal gestolen is.
• een persoon kunnen beschrijven (kleding en lichaam).
• Ingaan op de vragen van de politieagent(e).
• Etc. etc.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Time left
  1. Prep time leesvaardigheid (komende toets)

    Learnbeat --> 3: leesvaardigheid --> 3.4: WASP Testweek 2
    --> C: 2023

Slide 28 - Diapositive

Time left
  1. Prep time leesvaardigheid (komende toets)
  2. Prep time situations spreekvaardigheid
  3. Oefensituaties spreekvaardigheid met klasgenoot
  4. Nieuw leesboekje

Slide 29 - Diapositive

CONVERSATION RULES
  • LISTEN TO EACH OTHER


  • ALLOW EVERYONE TO SPEAK


  • BE  RESPECTFUL


  • RESPECT  SOMEONE ELSE'S VIEW
 

Slide 30 - Diapositive

SUMMER OR WINTER?

Slide 31 - Diapositive

PLAY FAIR OR BREAK

THE RULES TO WIN?

Slide 32 - Diapositive


IF YOU HAD TO LOSE AN

ARM OR A LEG,

WHICH WOULD

YOU CHOOSE?




Slide 33 - Diapositive


A  BORING, WELL-

PAID JOB OR A BADLY

PAID INTERESTING

JOB?


Slide 34 - Diapositive


IF YOU WERE AN

ANIMAL, WHAT WOULD

YOU BE?




Slide 35 - Diapositive


WHAT WOULD BE YOUR

DREAM HOLIDAY?

Slide 36 - Diapositive


WHAT WOULD BE THE

PERFECT PRESENT

FOR YOU?




Slide 37 - Diapositive


WHAT WOULD YOU

DO WITH  ONE

MILLION EUROS?




Slide 38 - Diapositive


WHAT ARE THE THREE

BEST APPS ON

YOUR PHONE?




Slide 39 - Diapositive

PLAY SPORTS OR

WATCH SPORTS?

Slide 40 - Diapositive


WHAT SUPERPOWER

WOULD YOU LIKE

TO HAVE?




Slide 41 - Diapositive


WHAT  IS THE

STRANGEST DREAM

YOU HAVE EVER HAD?

Slide 42 - Diapositive


WHAT WILL YOUR

LIFE  BE LIKE IN

FIVE YEARS?




Slide 43 - Diapositive


MORNING PERSON

OR

EVENING PERSON?

Slide 44 - Diapositive

STAYING AT HOME OR

GOING OUT?

Slide 45 - Diapositive


IF YOU COULD GO

BACK IN TIME,

WHERE WOULD 

YOU GO?




Slide 46 - Diapositive

SPEND MONEY OR

SAVE MONEY?

Slide 47 - Diapositive


WHO WOULD YOU

LIKE TO BE FOR

ONE DAY?




Slide 48 - Diapositive

SPORTS OR MUSIC?

Slide 49 - Diapositive

TEAM SPORTS OR

INDIVIDUAL SPORTS?

Slide 50 - Diapositive


IF YOU COULD CHANGE

ONE THING IN THE

WORLD, WHAT WOULD

IT BE?




Slide 51 - Diapositive