3.3 Van republiek naar Keizerrijk

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden

Slide 1 - Diapositive

Zet de volgende onderdelen van de Republiek op de goede plaats:
Consuls
Volksvergadering
Volkstribuun
Senaat

Slide 2 - Question de remorquage

Het Romeinse rijk liep tot de rivier de Rijn. Bedenk waarom de Romeinen deze rivier kozen als de grens.

Slide 3 - Question ouverte

Het overnemen van Romeinse gewoontes en spullen noemt men 'Romanisering' (mensen gingen zich Romeins gedragen). Welke dingen namen de Nederlanders allemaal over van de Romeinen?

Slide 4 - Question ouverte

Wie veroverde Nederland?
A
Julius Caesar
B
Keizer Augustus
C
Keizer Nero
D
Germanicus

Slide 5 - Quiz

1

Slide 6 - Vidéo

03:18
We weten nu hoe, maar de vraag is waarom werd Caesar vermoord?
A
Omdat hij zich ging gedragen als een koning
B
Omdat hij alle rijkdom van het Senaat zelf hield
C
Omdat hij het senaat heeft opgeheven
D
Omdat hij niet geliefd was onder het volk

Slide 7 - Quiz

Bekijk de afbeelding, in welke eeuw kwam 'Nederland' bij het Romeinse rijk.
A
2e eeuw n.chr
B
1e eeuw n.chr
C
1e eeuw v.chr
D
2e eeuw v.chr

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Vidéo

Caesar
  • Na de moord op Caesar periode van burgeroorlogen.

  • Octavianus (geadopteerde zoon van Caesar) komt uiteindelijk als overwinnaar naar voren.

  • Octavianus wilde niet dezelfde fout maken als Caesar....

Slide 10 - Diapositive

Welke 'fout' had Julius Caesar gemaakt?
A
Hij had Rome met geweld veroverd
B
Hij had het senaat buitenspel gezet
C
Hij liet zichzelf dictator voor het leven benoemen
D
Hij stond het toe dat mensen binnen Rome bewapend mochten zijn

Slide 11 - Quiz

Keizertijd
  1. Octavianus verklaard dat hij de republiek heeft gered. Hij geeft de Senaat haar macht terug. In ruil daarvoor krijgt hij:
  • De eretitel Augustus
  • Levenslang de bevoegdheden van consul, ponitfex maximus (hoogste religieuze leider) en volkstribuun.
  • Egypte wordt zijn persoonlijke eigendom (de graanschuur van het Romeinse rijk).

  • Senaat blijft bestaan, maar kunnen niets doen zonder de toestemming van de keizer 

  • Begin Pax Romana (Romeinse vrede)

Slide 12 - Diapositive

Wie is de gekste keizer?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Door wie kwam keizer Nero aan de macht
A
Zijn vrouw
B
Romeinse volk
C
Zijn moeder
D
Zijn broer

Slide 15 - Quiz

Wie liet keizer Nero vermoorden?
A
Zijn broer
B
Zijn moeder
C
Zijn oom
D
Zijn opa

Slide 16 - Quiz

Op welke manier bracht hij zijn broer om het leven
A
Gif in de wijn
B
Hij stak hem neer
C
Hij duwde hem van de trap
D
Gif in het water

Slide 17 - Quiz

Wie is de gekste keizer?

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Keizer Calligula laat je vermoorden als hij het woord '....' hoort
A
Germanen!
B
Geit!
C
Kaas!
D
Sport!

Slide 20 - Quiz

Calligule benoemt zijn paard tot de hoogste Romeinse functie... welke?
A
Generaal
B
Consul
C
Keizer
D
Admiraal

Slide 21 - Quiz

Wie is de gekste keizer?

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Wat is niet één van de kippen van keizer Honorius
A
Nero
B
Romulus
C
Caesar
D
Roma

Slide 24 - Quiz

Aan wie verloor keizer Honorius Rome?
A
Nero
B
Asterix
C
Germanicus
D
Alarik

Slide 25 - Quiz

Wie is volgens jullie de gekste keizer?

Slide 26 - Sondage

Crisis van de 3 eeuw
  1. pokken- en pestepidemieën 30% van de Romeinen sterft
  2. Minder mens > minder inkomen uit belasting
  3. Leger steeds duurder omdat het Romeinse rijk groeit
  4. Steeds vaker burgeroorlogen tussen generaals (soldaten die hun generaal uitroepen tot keizer)
  5. Tussen 235-284 meer dan 50 keizers (tot wel vier tegelijkertijd)
  6. Elke nieuwe keizer kocht mensen om aan de macht te blijven of hele stammen om een andere keizer aan te vallen.

Om de problemen in het Romeinse rijk op te lossen splitst keizer Diocletianus het rijk in tweeën: West- en Oost-Romeinse rijk. (twee hoofdsteden, twee keizers  + onder keizer)

Slide 27 - Diapositive

Zou deze oplossing succesvol zijn geweest?
A
Ja
B
Nee

Slide 28 - Quiz

Homework
(Voor volgende week)

Lezen:
Maken: 

Slide 29 - Diapositive