Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.2 Geboren om te heersen / 3.4 koningstijd, republiek, keizertijd (3)
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Slide 1 - Diapositive
Zet de volgende onderdelen van de Republiek op de goede plaats:
Consuls
Volksvergadering
Volkstribuun
Senaat
Slide 2 - Question de remorquage
Waardoor zaten er grote verschillen in harnas en wapens in het Romeinse leger (begin republiek)?
A
Omdat men zelf het harnas en wapen moest kopen
B
Omdat het senaat keek naar je achtergrond (adel > beter wapen)
C
Omdat alleen mensen Rome zelf een goed wapen/harnas kregen
D
Omdat elke regio andere wapens/harnassen maakte
Slide 3 - Quiz
Wat is niet één van de hervormingen die aan het leger werd gedaan?
A
Dienstperiode van 17 jaar met een pensioen
B
Soldaten kregen een vast salaris van de generaal
C
Je mocht zelf kiezen in welke regio je wilde dienen
D
Harnas en zwaard van de staat
Slide 4 - Quiz
Na een lange bloederige burgeroorlog was Caesar uiteindelijk de overwinnaar. Toch werd hij niet veel later daarna door het senaat vermoord. Waarom?
A
De senaat stond aan de kant van Pompeius
B
De senaat wilde niet dat één iemand alle macht kreeg
C
De senaat wilde zelf alle macht in handen hebben
D
Caesar had altijd al vijanden in de senaat zitten
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Caesar
Na de moord op Caesar periode van
burgeroorlogen
.
Octavianus
(geadopteerde zoon van Caesar)
komt uiteindelijk als overwinnaar naar voren.
Octavianus wilde niet dezelfde
fout
maken als Caesar....
Slide 7 - Diapositive
Welke 'fout' had Julius Caesar gemaakt?
A
Hij had Rome met geweld veroverd
B
Hij had het senaat buitenspel gezet
C
Hij liet zichzelf dictator voor het leven benoemen
D
Hij stond het toe dat mensen binnen Rome bewapend mochten zijn
Slide 8 - Quiz
Keizertijd
Octavianus verklaard dat hij de republiek heeft gered. Hij geeft de Senaat haar macht terug. In ruil daarvoor krijgt hij:
De eretitel
Augustus
Levenslang de bevoegdheden van
consul
,
ponitfex maximus
(hoogste religieuze leider) en
volkstribuun.
Egypte
wordt zijn persoonlijke eigendom (
de graanschuur van het Romeinse rijk)
.
Senaat
blijft bestaan, maar kunnen niets doen zonder de toestemming van de
keizer
Begin
Pax Romana (
Romeinse vrede)
Slide 9 - Diapositive
Senaat blijft bestaan, maar kunnen niets doen zonder de toestemming van de keizer. Waarom?
(Hint: denk aan de rechten van de consul / volkstribuun)
Slide 10 - Question ouverte
Homework
(
Voor volgende week)
Lezen:
Maken:
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.2 Geboren om te heersen / 3.4 koningstijd, republiek, keizertijd (3)
Mars 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.2 koningstijd, Republiek en Keizertijd
Janvier 2021
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Herhaling H3
Mai 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.2. Koningstijd, Republiek en Keizertijd
Février 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
Mars 2021
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
Février 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
2. Koningstijd, Republiek en Keizertijd
Janvier 2021
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd
Février 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1