H4.4 Mens en milieu

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 1 - Diapositive

welkom
jas uit, tas op de grond
iPad op de kop op tafel

Slide 2 - Diapositive

H4 'Mens en machine'



cursus 4.4 'Mens en milieu'



Tijdvak 8: Tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)

Periode: Moderne Tijd (1800-nu)


Slide 3 - Diapositive

Wat betekent het begrip industriële samenleving
A
Samenleving waarin handel en ambachten belangrijk zijn.
B
Samenleving waarin landbouw erg belangrijk is.
C
Samenleving waarin fabrieken en industrie erg belangrijk zijn
D
Samenleving waarin computers en ICT erg belangrijk zijn.

Slide 4 - Quiz

Wat betekent urbanisatie of verstedelijking?
A
Mensen verhuizen van het dorp naar de stad
B
Mensen verhuizen van de stad naar het dorp
C
Mensen verhuizen naar de rand van de stad

Slide 5 - Quiz

Hoe was het leven van een fabrieksarbeider? Noem 2 voorbeelden

Slide 6 - Question ouverte

Waarom werkten er veel kinderen in de fabrieken?

Slide 7 - Question ouverte

Lesdoelen 4.4
  •  Je kunt de 3 milieuproblemen benoemen.


  • Je kunt van elk milieuprobleem een voorbeeld noemen.


  • Je kunt uitleggen hoe het komt dat het steeds warmer wordt op aarde.


  • Je kunt het begrip duurzame energie uitleggen.


Slide 8 - Diapositive

Instructie volgen

programma: lesson-up

werken aan de poster

Tijdens de instructie ben je stil!
Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

Je doet mee met de uitleg.
Je doet mee aan de vragen.
•we gaan werken aan de poster

Slide 9 - Diapositive

De 3 milieuproblemen
  • Milieu-vervuiling: bijvoorbeeld uitlaatgassen van auto's.


  • Milieu-aantasting: bijvoorbeeld een weg door een natuurgebied.


  • Milieu-uitputting: bijvoorbeeld als plant -en diersoorten verdwijnen of grondstoffen die opraken.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Hoe komt het dat het steeds warmer wordt op aarde?

Slide 12 - Question ouverte

Versterkte broeikaseffect

5. Omdat de  warmte wordt teruggekaatst door broeikas-gassen naar de aarde warmt de aarde op.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Duurzame energie
= energiebronnen die minder slecht zijn voor het mileu

Slide 15 - Diapositive

Wat zou je nog meer kunnen doen om het milieu te beschermen?

Slide 16 - Question ouverte

Evaluatie Lesdoelen 4.4
  •  Je kunt de 3 milieuproblemen benoemen.


  • Je kunt van elk milieuprobleem een voorbeeld noemen.


  • Je kunt uitleggen hoe het komt dat het steeds warmer wordt op aarde.


  • Je kunt het begrip duurzame energie uitleggen.

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Opdracht : maak een poster over mens en milieu

Huiswerk
  • Cursus 4.4 blz. 26 t/m 31 opdr. 2, 3, 4, 5, 7, 10, 11
  • Begrippen en betekenissen


Klaar:

  • Alle blauwe opdr.
  • Verdieping blz. 34, 35
  • Topografie blz. 36, 37

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive