L1 Leesvaardigheid: startpositie

L1: Leesvaardigheid

pag. 9

1 / 42

Slide 1: Diapositive

NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

L1: Leesvaardigheid

pag. 9

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jouw startpositie?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik lees minimaal drie keer per week in de krant.

nee

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb al eens een e-book gelezen.

nee

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik lees graag boeken.

nee

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik lees bijna dagelijks nieuwsartikelen op mijn smartphone.

nee

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik denk dat jongeren over 100 jaar nog boeken lezen.

nee

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke leesstrategieën ken je nog? (5)

globaal lezen
oriënterend lezen
zoekend lezen
intensief lezen
kritisch lezen
Schema op SS/vakken/documenten/hulpmiddelen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees globaal.

pag. 11

timer

1:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Markeer:

- de hoofdgedachte in de inleiding.

- de verschillende bronnen die in de tekst aan bod komen.

timer

5:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst intensief en beantwoord nadien de vragen in de BookWidget.

SS/vakken/oefeningen/

Taalgebruik

Pag. 11 - 12

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke stelling over Stichting Lezen is juist?(p.10)

digitaal vervangen door traditioneel

immersief lezen promoten

interventies om jongeren te laten lezen

vreest dat jongeren niet meer zullen lezen

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is immersief lezen niet volgens dit artikel? (p.10)

in een leesflow raken bij het lezen van een boek

niet taskswitchen

via interventies boeken blijven lezen

helemaal opgaan in een verhaal

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvan zijn de boeken een voorbeeld?

diepleeservaringen

interventieverhalen

transmediaverhalen

mediamultitasken

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Betrouwbaarheid van informatie

pag. 12

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1a Hoe beslis je of informatie betrouwbaar is?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De checklist op p. 13 helpen je selecteren welke info betrouwbaar is en welke niet.

Markeer de vragen waar je zelf NIET aan gedacht had.

timer

5:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Is de tekst 'Jongeren lezen meer dan ooit' betrouwbaar volgens jou?

nee

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

3 Geef drie redenen waarom de tekst betrouwbaar/niet betrouwbaar is.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

pag. 12

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kennen!

SS/doc/hulpmiddelen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijsluiter van medicatie

persuasieve of beïnvloedende tekst

narratieve of verhalende tekst

informatieve tekst

prescriptieve tekst

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Recensie

persuasieve of beïnvloedende tekst

opiniërende tekst

informatieve tekst

prescriptieve tekst

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Recept

persuasieve of beïnvloedende tekst

opiniërende tekst

narratieve tekst

prescriptieve tekst

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Rapport

informatieve tekst

opiniërende tekst

persuasieve tekst

prescriptieve tekst

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Onderzoek per 2

Bekijk de volgende nieuwsberichten op sociale media

en vul de tabel aan.

tekstdoel - bron - betrouwbaarheid

timer

5:00

pag. 14

(gebruik de checklist)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instagram-post van Cristiano Ronaldo:

informeren

ontspannen

ontroeren

overtuigen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Facebook-post over de paus en Donald Trump

informeren

ontspannen

ontroeren

overtuigen

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Instagram-post over Ariana Grande

informeren

ontspannen

ontroeren

overtuigen

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijk de inhoud met wat je in de tabel noteerde.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Wat zeggen de afbeeldingen over de betrouwbaarheid van berichten op sociale media? Schrijf een conclusie.

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

vraag 4

pag. 15

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak: Schrijfoefening

6a. Schrijf in je eigen woorden wat 'fake news' betekent.

timer

10:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkennen jullie zelf snel fake news?

Heb je een voorbeeld?

Slide 38 - Diapositive

vragen stellen bij wat je leest?

is fake news een probleem?

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beoordeel je informatie?

- kwaliteitscontrole bij nieuws op de radio/televisie, schoolboeken, artikels in wetenschappelijke tijdschriften

- soms wordt een mening van een persoon voorgesteld als feit

Let op: controleer of de informatie correct en betrouwbaar is...

!!!

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beoordeel je informatie?

- correct : is de informatie juist?

>> niet verouderd, waarheid, vergelijken met andere bron

- betrouwbaar: kan je deze bron vertrouwen?

>> expert, tekstdoel

Beetje verloren? Gebruik de checklist op p. 13!

!!!

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets -> ... ?

Wat moet je zeker kennen?

- tekstsoort, -type en -doel

- leesstrategieën

- onderwerp bepalen

- vragen per alinea bepalen

- inhoudelijke vragen over een tekst beantwoorden

- betrouwbaarheid van een tekst nagaan

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

L1 Leesvaardigheid: startpositie

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Sondage

Slide 4 - Sondage

Slide 5 - Sondage

Slide 6 - Sondage

Slide 7 - Sondage

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Sondage

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Quiz

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Question ouverte

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci