Wat is biologie (thema 1, basisstof 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom in de klas!

Je telefoon is

in je zakkie

jas over de stoel

koptelefoon weg

Je pakt je boek

Je pakt je pen

Plan van vandaag

1.Start (regels en herhalen).

2. Start met nieuwe basisstof

3. Vragen maken

4. Klassen aanmaken:

• Biologie voor jou website/LessonUP
• kunnen alle leerlingen in de online omgeving
• Afsluiting

Vragen

1. Geef een voorbeeld van een levend organisme.

2. Noem een levenskenmerk!

3. Schrijf de antwoorden op (map)!!

Start met schrijven:

Datum: 12-3-2025

Thema 1 (basissstof 1): planten en dieren.

Wie heeft een huisdier?

Leerdoelen

 (basistof 1)

• 1.1.1 Je kunt uitleggen wat een organisme is.
  
• 1.1.2 Je kunt de 7 levenskenmerken noemen.
  

• 1.1.3 Je kunt omschrijven wat groei is.
  
• 1.1.4 Je kunt onderscheiden (het verschil) of iets levend, dood of levenloos is. 

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Biologie is overal.

Biologie gaat over levende wezens.

Een organisme is een levend wezen:

• Dieren en mensen
• Planten
  
• Bacteriën
  
• Schimmels

Levenskenmerken

• Dat een organisme (mens, dier en plant) leeft kun je zien door de 7 levenskenmerken. 

1. ademhalen
2. bewegen
3. groeien
4. uitscheiden (plassen, zweten)
5. voeden (eten en drinken)
6. voortplanten (kinderen krijgen)
7. waarnemen (horen, proeven, ruiken, voelen en zien).

Een steen:  geen organisme. Klopt dit?

Bij een plant zijn niet alle levenskenmerken goed zichtbaar!!!

Opdracht maken

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Antwoord

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Groei

Groeien is groter en zwaarder worden. 

Alle organismen groeien. 

Levend

Dood 

Levenloos

 

Bijvoorbeeld: lucht, water en stenen. 

 

Aan de slag!!

Maak van Thema 1 Basisstof 1:

• Opgaven 1 t/m 8
  
• Eerste les volgende week af!

Wat waren de leerdoelen ook weer??

 

1.1.1 Je kunt uitleggen wat een organisme is.

1.1.2 Je kunt de 7 levenskenmerken noemen.

1.1.3 Je kunt omschrijven wat groei is.

1.1.4 Je kunt onderscheiden (het verschil) of iets levend, dood of levenloos is. 

Schrijf hier je vraag

Bedankt!

Tot de volgende keer!