Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
ROC van Twente
ASM-instructeur - Advanced
Slide 1 - Diapositive
Onderwerpen
Even voorstellen...
Keuzedeel algemeen
Bedoeling Athletic Skills Model
Visie en missie
Doel van de opleiding tot ASM-instructeur - Advanced
Duur van de opleiding (=240 uur)
Benodigdheden + kosten
BPV en accreditaties
Toetsing en examinering
Slide 2 - Diapositive
Even voorstellen...
Nick de Waart & Roy Krabbenbos
Slide 3 - Diapositive
Duur van de opleiding
Dit keuzedeel telt op jaarbasis 240 studiebelastingsuren
120 studiebelastingsuren stage (= BPV) ca. 2 trainingen/lessen per week
120 studiebelastingsuren op school
Slide 4 - Diapositive
BPV en accreditaties
Veel sportbonden zijn bekend met ASM en de opleidingen ervan!
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Bedoeling Athletic Skills Model
Het Athletic Skills Model is een andere manier van denken over bewegen voor de top-& breedtesport, het bewegingsonderwijs en de gezondheidszorg.
Het is een visie die onderbouwd is door wetenschap en praktijk, waarbij spel en plezier gekoppeld zijn aan motorisch leren, met aandacht voor gezondheid, welzijn en prestatie.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Doel van de opleiding tot ASM-instructeur - Advanced
De student kan zelfstandig trainingen of behandelingen geven volgens het ASM. Dit doen ze met de kernwaardes structuur in een veelzijdigheid van bewegen waarbij het aanpassingsvermogen en plezier centraal staan.
Ze krijgen kennis en inzicht in:
10 Basic Movement Skills (BMS); Schijf van 10!
7 Coordinative Abilities (CA)
5 Conditions of Movement (COM)
2 van de 5 Transfers of Learning
ASM groeiberekening
Motorisch Leren
Slide 10 - Diapositive
Hoe?
Stap 1:
BMS analyse vanuit eigen sport (of sport die centraal gezet wordt (onderwijssetting))
Stap 2: Keuze uit:
1. Technisch adaptieve trainingsvormen
aanpassingen op taak, omgeving of materiaal
2. Donorsporten/-activiteiten
zelfde BMS, andere sport/activiteit
3. Multisporten/-activiteiten
niet specifieke BMS
Rekening houdend met de verschillende coördinative abilities en conditions of movement.
Slide 11 - Diapositive
Toetsing
Er wordt verwacht dat de student alle opdrachten (werkboek en stage) voldoende afrond. Daarnaast moeten ze de BPV uren lopen en de BPV met een voldoende afsluiten.
Slide 12 - Diapositive
Examinering
D1-K1-W1: Stelt een jaarplan en een lesprogramma op