Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
6.2 Biotoop onder de loep
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 6.2
1.) Waarom heeft elke soort een eigen leefomgeving?
2.) Hoe leven planten en dieren samen?
3.) Hoe wordt een gebied gevarieerder?
Slide 2 - Diapositive
Programma
Lezen 6.2
Uitleg 6.2
Maken 6.2
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
Voorkennis 6.1 Naast de deur
Slide 4 - Diapositive
In welke 4 groepen kunnen we alle organismen indelen?
Slide 5 - Question ouverte
De wetenschappelijk naam voor madeliefje is Bellis perennis. Wat is de soortaanduiding?
A
Bellis
B
perennis
Slide 6 - Quiz
Waarom vind je een krab niet in het bos ?
Slide 7 - Question ouverte
Waarom vind je een eekhoorn niet op het strand?
Slide 8 - Question ouverte
BIOTOOP
Ieder organisme leeft op die plek waar de omstandigheden om te overleven precies goed zijn. Zo’n omgeving met de juiste leefomstandigheden heet een biotoop. De biotoop voor een eekhoorn is het bos.
Slide 9 - Diapositive
Kun je een voorbeeld geven van een biotoop?
Slide 10 - Question ouverte
Omstandigheden maken de biotoop
Omstandigheden zoals veel of weinig schaduw hebben invloed op de planten en dieren die in een gebied leven. Die omstandigheden noem je ook wel invloeden of factoren.
Abiotische factoren = niet levend (bijvoorbeeld zon, regen en wind)
Biotische factoren = (bijv. bomen, gras, riet of koeien)
Slide 11 - Diapositive
Welke abiotische factor vind je in de woestijn?
A
Veel zon
B
Weinig zon
C
Cactussen
D
Gebrek aan water
Slide 12 - Quiz
Welke biotische factor vind je in het tropisch regenwoud?
A
Regen
B
Gras
C
Zon
D
Bomen
Slide 13 - Quiz
Alle organismen bij elkaar noem je een leefgemeenschap of biotoop...
Slide 14 - Diapositive
Organismen hebben te maken met biotische en abiotische factoren...
Slide 15 - Diapositive
Door welke biotische factor zul je een eekhoorn vaak in het bos aantreffen?
A
Bomen om in te schuilen...
B
Een lekker zonnetje...
C
Goede temperatuur...
D
Voedsel zoals hazelnootjes...
Slide 16 - Quiz
Leerdoelen 6.2
1.) Waarom heeft elke soort een eigen leefomgeving?
2.) Hoe leven planten en dieren samen?
3.) Hoe wordt een gebied gevarieerder?
Slide 17 - Diapositive
Concurrenten...
Deze vogels eten allemaal insecten.
Toch kunnen ze samenleven, omdat ze die insecten op verschillende plekjes vinden...
Slide 18 - Diapositive
Ook planten hebben een eigen plek...
Ze concurreren om licht.
Slide 19 - Diapositive
Habitat...
Het speciale plekje waar een organisme goed kan leven noem je een habitat...
De woonplaats van een dier of plant binnen een biotoop...
Bijv. pissebedden leven onder stenen of stronken.
Slide 20 - Diapositive
Habitat...
Het speciale plekje waar een organisme goed kan leven noem je een habitat...
De woonplaats van een dier of plant binnen een biotoop...
Bijv. Ganzen leven in grasland.
Slide 21 - Diapositive
Habitat...
Het speciale plekje waar een organisme goed kan leven noem je een habitat...
De woonplaats van een dier of plant binnen een biotoop...
Bijv. Vlinders in een bloemenveld.
Slide 22 - Diapositive
Concurrenten...
Deze vogels eten allemaal insecten.
Toch kunnen ze samenleven, omdat ze die insecten op verschillende plekjes vinden...
Door verschillende habitats in een biotoop kunnen vele soorten naast elkaar leven...
Slide 23 - Diapositive
Leerdoelen 6.2
1.) Waarom heeft elke soort een eigen leefomgeving?
2.) Hoe leven planten en dieren samen?
3.) Hoe wordt een gebied gevarieerder?
Slide 24 - Diapositive
In welke biotoop verwacht je de meeste habitats?
A
Boeren-akker
B
Tropisch regenwoud
C
Zand-woestijn
D
West-duinpark
Slide 25 - Quiz
Bio-diversiteit...
Hoe veel verschillende soorten organismen kun je vinden in een biotoop?
Door meer afwisseling in een biotoop ontstaan meer habitats,
hierdoor krijg je meer biodiversiteit...
Slide 26 - Diapositive
In welke biotoop verwacht je de grootste bio-diversiteit?
2.) Schrijf 2 vragen op bij iets het artikel dat je niet goed begrijpt! Post je vragen in de chat!
Slide 28 - Diapositive
De koolmees zoekt insecten op de takken en de bladeren. De specht en de boomkruiper zoeken beide op de boomstam. Zijn de specht en de koolmees concurrenten van elkaar?