4.8 Au of ou?

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat schrijf de zinnen over, dan doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je woorden met 'au' of 'ou' goed schrijven. 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4.8

blz.: 155 t/m 156

opdr.: 23 t/m 24

Mini-check

Wat weet je al van het lesdoel?

Dit pakketje is n...wkeurig gecontroleerd.
Noteer de juiste au/ou in het woord.

Een kab...ter komt uit een sprookje.
Noteer de juiste au/ou in het woord.

In de p...ze at ik een ...gurk
Noteer de juiste au/ou in het woord.

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 4.8, opdr. 23 t/m 24, blz. 155 t/m 156

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Kijk mee naar de volgende dia. 

au of ou?

• Bij de letters 'au' en  'ou' hoor je dezelfde klank. 
• Er is geen regel wanneer je 'au' of 'ou' schrijft.
• Deze woorden moet je dus goed uit je hoofd leren.
  
  
• Bijvoorbeeld:
  
• gauw, auto, blauw, pauw,      rauw (bv. niet gebakken)
• lou, stout, kabouter, zout,     rouw (verdrietig)

Welk woord is juist geschreven?
Er zit een gat in de .... van mijn trui.

1. mouw
2. mauw

Welk woord is juist geschreven?
Die .... heeft prachtige veren

1. pauw
2. pouw

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 4.8, opdr. 23 t/m 24, blz. 155 t/m 156. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Namen lln, kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt: les 4.8, blz. 155 t/m 156

V: opdr. 23 t/m 24 --> namen lln

B: opdr. 23 t/m 24 --> namen lln

I: opdr. 23 t/m 24 --> namen lln

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Noteer een woord met 'ou'

Noteer een woord met 'au'

Ik weet wanneer ik 'au' of 'ou' gebruik.

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Ruim je spullen van NE op.

Volgende lesuur: ...................