Taalbeleid brainstormen

Taalbeleid brainstormen
Allereerst enorm bedankt dat jullie hier allemaal zijn!
Dit stellen wij enorm op prijs! 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Taalbeleid brainstormen
Allereerst enorm bedankt dat jullie hier allemaal zijn!
Dit stellen wij enorm op prijs! 

Slide 1 - Diapositive

Taaldoelen
Leerlingen  
  • Leerlingen hebben de taalbeheersing en het niveau van taalvaardigheid dat ze nodig hebben om succesvol te zijn in hun (school)vakken/schoolloopbaan en binnen de maatschappij en minstens het niveau van taalbeheersing beschreven in de kerndoelen.

  • Leerlingen leren communiceren in verschillende situaties die voor hen herkenbaar en/of nuttig zijn. Ze leren hun communicatie afstemmen op het doel en publiek en efficiënt omgaan met de continue stroom aan (digitale) informatie. 

Slide 2 - Diapositive

Taaldoelen
Docenten  
  • (Vak)docenten hebben de intentie en het vermogen hun leerlingen zowel de vakdoelen als de daarvoor benodigde taalvaardigheid te helpen ontwikkelen en docenten hebben dus bewust aandacht voor taal binnen hun lessen. 

  • Docenten mogen in toetsen/werkstukken bonuspunten of fouten tellen voor (het gebrek aan) spelfouten. 

  • Taal wordt niet meer gezien als een losstaand onderdeel dat bij Nederlands behandeld moet worden, maar wordt gezien als een belangrijk onderdeel van ieder vak.  

Slide 3 - Diapositive

Taaldoelen
Omgeving  
    • Binnen school wordt een taalrijke leeromgeving gecreëerd, waarin taal zichtbaar gemaakt wordt binnen de school. 

    • Schoolleiders stimuleren bij hun (vak)docenten de aandacht voor taalvaardigheid in de (vak)lessen.  

    • Ouders kennen het belang van taalvaardigheid als succesfactor voor de schoolloopbaan van hun kind en hebben inzicht in de taalontwikkeling van hun kind.  

    Slide 4 - Diapositive

    Hoe kunnen we woordenschat
    verbreden/verbeteren bij
    leerlingen?

    Slide 5 - Carte mentale

    Hoe kunnen we het belang van taal binnen
    de school zichtbaarder maken?

    Slide 6 - Carte mentale

    Wat hebben leerlingen nodig om beter
    antwoorden te leren formuleren?

    Slide 7 - Carte mentale

    Wat hebben docenten nodig om bewuster
    met taal om te gaan?

    Slide 8 - Carte mentale

    Wat is jouw ideale situatie m.b.t. taal in het onderwijs?

    Slide 9 - Question ouverte

    Op welke manier zien wij de beste verbetering van het
    Bij Nederlands anders werken
    Taal bij alle vakken een bewuste rol geven.
    Vakoverstijgende talige projecten.

    Slide 10 - Sondage