Les 5

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Die Bücher auf dem Tisch

Klassenplan

• Rust/stilte in de klas (luisteren naar elkaar en de docent) ⇒ zodat jullie minder lang hoeven te luisteren en sneller zelfstandig kunnen werken :)
  
• Als er goed gewerkt wordt, zal er meer ruimte komen voor huiswerk maken.
  
• Uitleg afwisselen met zelfstandig/samenwerken
  
• Goed werken = ruimte maken voor leuke werkvormen in een hoofdstuk (zoals kahoot of blooket etc.)
  
• Extra uitleg als je iets niet snapt
  
• Duidelijkheid (geef aan als iets onduidelijk is, dan kan ik deze tip meenemen)
  
• Lief met elkaar omgaan.

Was machen wir heute?

1. Keine Hausaufgaben
2. Hören üben
3. Lesen
4. Die Hausaufgaben
   

Die Hausaufgaben besprechen/ nachsehen

/

Hörfertigkeit

• Die Aufgaben 13 und 14 zu zweit machen (5Min.)
• Aufgabe 12 zusammen machen

Lesen

• Die Aufgaben 15, 16 und 17 machen

- 7 Min. selbstständig arbeiten 

Die Hausaufgaben

Die Aufgaben 15, 16 und 17 machen

Der-Gruppe (naamvallen)

1. Nominativ = onderwerp

3. Dativ = meewerkend voorwerp

4. Akkusativ = lijdend voorwerp

Der-Gruppe (naamvallen)

Ik geef een boek aan mijn moeder.

Ich gebe meiner Mutter ein Buch. 

onderwerp

meewerkend voorwerp

lijdend voorwerp

Der-Gruppe (naamvallen)

Ich gebe meiner Mutter ein Buch. 

	Mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
1. Nominativ onderwerp	der Mann	die Frau	das kind	die Kinder
3. Dativ meewerkend voorwerp	dem Mann	der Frau	dem Kind	den Kinder n
4. Akkusativ lijdend voorwerp	den Mann	die Frau	das Kind	die Kinder

Der-Gruppe (naamvallen)

d.... Polizistin gibt (+4)  d..... Frau eine Geldbuße.

	Mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
1. Nominativ onderwerp	der Mann	die Frau	das kind	die Kinder
3. Dativ meewerkend voorwerp	dem Mann	der Frau	dem Kind	den Kinder n
4. Akkusativ lijdend voorwerp	den Mann	die Frau	das Kind	die Kinder

Der-Gruppe (naamvallen)

Voorzetsels 3e en 4e naamval goed leren, voorbeelden:

mit, nach, bei, seit (3e naamval) -> mit d... Frau

um, gegen, für (4e naamval) -> für d.... Mann

Die Prüfung Reflektion

• Op tijd beginnen met woorden en zinnen leren (min. 1 week + oefentijd)
• Basisgrammatica en woordenschat beheersen  
• Zinsopbouw trainen
• kant-en-klare zinnen uit je hoofd leren!
• Hoofdletters (wanneer wel/niet?)
• Hulp vragen als je iets niet snapt (wordt er niks gevraagd kan ik ook niet helpen of extra hulp bieden, neem a.u.b. je verantwoordelijkheid hierin)

Let op! ⇨ Een schrijftoets is geen reproductie toets meer, je kunt dit niet even in 1 uur tijd leren en goed maken. Dit moet je vaak en serieus oefenen/leren. Niet te vergelijken met leerjaar 2 (je zit een klas hoger)