Lesson up digitale geletterdheid

Groep 3, Ridders en Kastelen
Aan het einde van de les kunnen de kinderen benoemen, waarom de ridder een schild had en begrijpen dat die diende ter bescherming en het gaf herkenning en status.
De leerlingen kunnen vertellen dat de symbolen en afbeeldingen op een schild iets vertellen over wie de ridders was en wat zijn achtergrond was, zoals dieren die voor een bepaalde eigenschap staan.
De leerlingen kunnen zelfstandig een eigen schild ontwerpen en versieren deze met symbolen die bij hen of bij hun familie passen. 

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Groep 3, Ridders en Kastelen
Aan het einde van de les kunnen de kinderen benoemen, waarom de ridder een schild had en begrijpen dat die diende ter bescherming en het gaf herkenning en status.
De leerlingen kunnen vertellen dat de symbolen en afbeeldingen op een schild iets vertellen over wie de ridders was en wat zijn achtergrond was, zoals dieren die voor een bepaalde eigenschap staan.
De leerlingen kunnen zelfstandig een eigen schild ontwerpen en versieren deze met symbolen die bij hen of bij hun familie passen. 

Slide 1 - Diapositive

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 2 - Quiz

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 3 - Quiz

Welk plaatje past bij de ridder?
A
B

Slide 4 - Quiz

Lesdoel
Ik weet waarom ridders een schild hadden en ik kan mijn eigen schild maken met symbolen die bij mij en mijn familie passen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Het harnas

De helm
De lans

Slide 7 - Diapositive

Kasteel
Schild
Harnas
Helm

Slide 8 - Question de remorquage

Verschillende schilden

Slide 9 - Diapositive

Welk dier past bij jullie?

Slide 10 - Question ouverte

De opdracht
Maak je eigen schild wat past bij jou en bij je familie
  • Dier (verplicht)
  • Favoriete kleuren
  • Je gezin/familie
  • Je sport/hobby's
  • Wat wil je laten worden?
timer
30:00

Slide 11 - Diapositive