7.4 Nederland is veranderd

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.4 Nederland is veranderd

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Nieuws kijken
Uitleg 7.4 Nederland is veranderd
Zelf werken 




Klascode voor LessonUp =   hdkac
De klascode voor Thema's Online = 691144

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe emancipatie en individualisering de Nederlandse cultuur hebben veranderd.
  • Je kunt een positief en een negatief gevolg van individualisering voor de samenleving beschrijven.
  • Je kunt een positief en een negatief gevolg van individualisering voor het individu  beschrijven.

Klascode voor LessonUp =   hdkac
De klascode voor Thema's Online = 691144

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland vroeger
  • Geloof speelde een grote rol in het dagelijks leven
  • Vader werkte en moeder zorgde voor het gezin
  • Vrouwen waren ondergeschikt aan mannen.
  • Gehoorzaamheid en volgzaamheid waren dominante waarden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland had een collectivistische cultuur
 Nederland had een wij-cultuur of collectivistische cultuur waarbij :
  • het belang van de groep voor het eigen belang gaat
  • de groep hecht is en familiebanden  belangrijk zijn
  • en mensen zorgen voor elkaar en op elkaar letten




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland vroeger
Vanaf de jaren 60 van de vorige eeuw begon Nederland snel te veranderen. De culturele diversiteit nam toe.

Dit komt onder andere door:
  • gastarbeiders
  • individualisering
  • emancipatie


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Naar een individualistische of ik-cultuur  
  • De invloed van de kerk nam af. Mensen gingen zelf keuzes maken. Dit heet individualisering: de ontwikkeling waarbij mensen meer vrijheid krijgen om eigen keuzes te maken.

De nadruk ligt op:
  • persoonlijke ontwikkeling
  • individuele vrijheid

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Emancipatie
Emancipatie is de strijd voor gelijke rechten en gelijke behandeling.

Dit startte met vrouwenemancipatie. Later homo-emancipatie.
Nu:
  •  emancipatie van de lhbtiq+-beweging: lesbisch, homoseksueel, biseksueel, transgender persoon, intersekse persoon en queer.
  • Mensen met een migratie achtergrond


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland nu
Vrijheid en gelijkwaardigheid zijn basiswaarden in de huidige Nederlandse samenleving. Maar er is nog steeds geen volledige gelijkwaardigheid:

  • Vrouwen verdienen vaak minder dan mannen voor hetzelfde werk.
  • Lhbtiq+-personen zijn  gemiddeld vaker slachtoffer van discriminatie en geweld.
  • Mensen met een migratie-achtergrond ervaren regelmatig discriminatie.


Wat is een waarde en hoe schrijf je die op? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland nu
Individualisering heeft veel vrijheid gebracht voor de samenleving. Keerzijde is dat in een ik-cultuur mensen minder met elkaar verbonden zijn.

Gevolgen:
  • eenzaamheid
  • mensen houden minder rekening met elkaar
  • sneller en makkelijker egoïstisch en asociaal gedrag


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland nu
Individualisering heeft veel persoonlijke vrijheid gebracht.


Voordeel:
Er zijn meer mogelijkheden dan ooit om keuzes te maken die het beste bij je passen.
Nadeel:
Kiezen is soms moeilijker. Dat kan ook leiden tot keuzestress.


Slide 16 - Diapositive

Vrouwen verdienen minder dan mannen voor hetzelfde werk.
Lhbtiq+-personen gemiddeld vaker slachtoffer van discriminatie en geweld.
Mensen met een migratie-achtergrond ervaren nog steeds discriminatie.
Belangen en belangentegenstellingen
  • Belang:   Als jij ergens voordeel van hebt.
  • Belangentegenstelling: Het belang van een persoon botst met het belang van een ander persoon
De Analyse Maatschappelijk Vraagstuk op herhaling...

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijken: Tradwives
Kijkvragen: 
1. Wat vind jij, moeten we weer terug naar de traditionele rolverdeling tussen man en vrouw? En waarom? 
2. Welk belang heeft een 'tradwife' om thuis te blijven?  
3. Welke belangentegenstelling tussen mannen en vrouwen zie je in deze video? 



Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Beheers je de leerdoelen? 
  • Kan je uitleggen hoe emancipatie en individualisering de Nederlandse cultuur hebben veranderd? 
  • Kan je een positief en een negatief gevolg van individualisering voor de samenleving beschrijven? 
  • Kan je een positief en een negatief gevolg van individualisering voor het individu beschrijven? 

Klascode voor LessonUp =   hdkac
De klascode voor Thema's Online = 691144

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
7.4 Nederland is veranderd
Lezen: blz 114 en 115
Maken: opgave 1 t/m 15 (blz 188 t/m 191)

Leren: Begrippen 7.1 t/m 7.4 + belangen en belangentegenstelling

 

timer
15:00
Klascode voor LessonUp =   hdkac
De klascode voor Thema's Online = 691144

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions