Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Les 6, reflecteren
Slide 1 - Diapositive
Check in, hoe voel je je?
😒🙁😐🙂😃
Slide 2 - Sondage
Lesinhoud
Reflecteren
Filmpje
AI opdracht
Pauze afspreken, tijd?
Slide 3 - Diapositive
lesdoelen
je benoemt het doel van reflecteren.
je benoemt minimaal drie verschillende reflectietools die je kan gebruiken om te reflecteren.
Slide 4 - Diapositive
Opdracht
Voorbereidende opdracht lesdag Leren reflecteren
Slide 5 - Diapositive
Waarover kan je reflecteren?
Slide 6 - Carte mentale
REFLECT
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Reflecteren kun je leren!
Slide 9 - Diapositive
Reflecteren:
Bij reflecteren onderzoek je je manier van handelen, maar ook hoe je reageert op een bepaalde situatie en hoe dat voelt. ... Door te reflecteren: Vergroot je je zelfkennis. Ben je je bewust van de emoties die in bepaalde situaties bij jou een rol spelen.
Slide 10 - Diapositive
Reflecteren:
Situatie - Wat is er gebeurd? En waarom belangrijk?
Taak - Wat moest je doen, je rol?
Actie - Hoe voelde jij je, je gedrag en wat deed jij?
Resultaat - Wat was de uitkomst van je actie en gedrag?
Reflectie - Kijk terug en denk wat je anders gedaan zou kunnen hebben en ook je gedrag
Doen! - Probeer het!
Slide 11 - Diapositive
Voorbeeld Reflecteren:
Situatie - Ik geef les
Taak - Ik ben docent en was aan het uitleggen
Actie - Ik voelde mij ongeduldig en scheeuwde NU IS HET STIL!
Resultaat - Meedere studenten werden boos en wilden niet meer luisteren.
Reflectie - Ik moet werken aan mijn geduld en ook kijken naar andere manieren om de studenten te begrijpen waarom ze druk zijn, misschien vervelen ze zich en ook manieren bedenken waardoor ze rustiger zijn. Eerst vragen of ze het begrijpen en willen herhalen. Vragen wat zij ervan vinden, dus meer betrekken
Doen! - Ga ik volgende les doen!
Slide 12 - Diapositive
Reflectie tools /methoden
Methoden/stappen om te helpen met reflecteren
Slide 13 - Diapositive
GROW-model:
Goal: Wat wil je bereiken?
Reality: Wat is de huidige situatie?
Options: Welke opties heb je?
Will: Wat ga je doen?
Slide 14 - Diapositive
STAR-methode:
Situation: Beschrijf de situatie.
Task: Wat was jouw taak?
Action: Welke acties heb je ondernomen?
Result: Wat was het resultaat
Slide 15 - Diapositive
Reflectieve vragen:
Wat ging goed en wat kon beter?
Hoe voelde je je tijdens de ervaring?
Wat heb je geleerd van deze situatie?
Slide 16 - Diapositive
Kolb’s Leercyclus:
Concrete ervaring: Wat gebeurde er?
Reflectieve observatie: Wat dacht je ervan?
Abstracte conceptualisatie: Wat heb je geleerd?
Actieve experimentatie: Hoe ga je het in de toekomst toepassen
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Reflecteren op je Stage-ervaringen
"Wat was een uitdagende situatie tijdens je stage en hoe heb je daarop gereageerd?"
"Welke positieve ervaring heeft je inspiratie/energie gegeven op je stage/werk?"
Slide 19 - Diapositive
Een kijkje in de wereld van...
Pak je laptop erbij en bekijk de volgende site over AI