3.3 online

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.3  De WIC en Suriname
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.3  De WIC en Suriname

Slide 1 - Diapositive

Thuis: maak opdr 1 t/m 4 van paragraaf 3.6, heb je vragen stel ze in de chat.        Breakoutroom tweetallen. Stuur een foto in de chat als je klaar bent.


In de klas: Log in op de LessonUp
Werkwijze thuis en in de klas: 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun jij uitleggen waar de WIC zich mee bezig hield en waardoor  de trans-Atlantische slavenhandel ontstond.

Slide 4 - Diapositive

kenmerkende aspecten

1. Het ontstaan van handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
2. Burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur   in Nederland.
3. De wetenschappelijke revolutie.


Welke woorden ken je niet?
ontwikkelingen en verschijnselen die typisch zijn voor deze periode.
Welk KA herken je in deze paragraaf?

Slide 5 - Diapositive

kenmerkende aspecten

1. Het ontstaan van handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
2. Burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur   in Nederland.
3. De wetenschappelijke revolutie.


Welke woorden ken je niet?
ontwikkelingen en verschijnselen die typisch zijn voor deze periode.
Welk KA herken je in deze paragraaf?

Slide 6 - Diapositive

hoofdvraag: Hoe kon de Republiek uitgroeien tot een van de belangrijkste landen in Europa?
deelvragen:
1. Hoe werd Amsterdam de stapelmarkt van Europa en welke gevolgen had dat voor de landbouw in de Republiek?
2. Waarvoor werd de VOC opgericht en hoe werkte deze handelsmaatschappij?
3. Waar hield de WIC zich mee bezig en waardoor ontstond de trans-Atlantische slavenhandel?
4. Hoe leidde de vrijheid van denken tot meer wetenschap?
5. Hoe kwam de welvaart tot uiting bij de mensen?
Vertel maar

Slide 7 - Diapositive

Slavenfort El Mina, gesticht door Portugezen,  op de westkust van Afrika. Prent uit de Atlas van Blaeu, 1665-1668.
Deze factorij is gesticht door Portugezen, waarom wappert er dan een andere vlag boven?
antwoord
Het is de Nederlandse vlag. Misschien heeft de Republiek het gekocht of veroverd?

Slide 8 - Diapositive

Hoe was de handel in slaven uit Afrika ook al weer ontstaan?

Slide 9 - Question ouverte

Welk begrip herken je hier?
A
Driehoekshandel
B
Trans-Atlantische slavenhandel
C
Plantagekoloniën
D
W.I.C.

Slide 10 - Quiz

Wat weet je over de W.I.C.?

Slide 11 - Carte mentale

Wat er in de tekst in je boek verteld wordt over de slavenhandel binnen en buiten Afrika, zijn dat meningen of feiten?

Slide 12 - Question ouverte

Afrikaanse rondleiders in het slavenfort El Mina vinden sommige van die feiten tegenwoordig maar moeilijk om te vertellen, waarom denk je?

Slide 13 - Question ouverte

Moeten Nederlanders van nu zich schamen voor de slavenhandel van toen?
JA
NEE

Slide 14 - Sondage

In 1975 tekent koningin Juliana de onafhankelijkheid van Suriname.
Hoe werd Suriname in 1667 eigenlijk een kolonie van Nederland?
Wat wordt er sinds 1863 jaarlijks op 1 juli gevierd bij Keti Koti?

Slide 15 - Diapositive

Hoe werd Nederlandse Republiek deel van een wereldeconomie?

Slide 16 - Question ouverte

Wat hield de Acte van Navigatie (1651) in en waarom was die voor de Republiek zo onvoordelig?

Slide 17 - Question ouverte

Welk verband?
- 1665
- Michiel de Ruyter
- Chatham
- Prince Charles

Slide 18 - Diapositive

Noem 3 dingen die je geleerd hebt.

Slide 19 - Question ouverte

Wat vind je nog lastig?

Slide 20 - Question ouverte

Aan de slag!

Bestudeer par 3.4

maak een samenvatting, laat ruimte voor extra aantekeningen.

Slide 21 - Diapositive