Paragraaf 4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Paragraaf 4

Start

Ga rustig zitten aan je tafel en leg je wiskunde spullen op tafel. 

- Maak opgave 64 op blz. 195

Klaar?

Stil lezen

Planning

• Startopdracht
• Nakijken
  Paragraaf 3:
  49, 50, 51, 52 , 54+ 57, 58, 59, 61
• Uitleg
• Zelfstandig werken
• Afsluiting 

Herhalen

0,20             1,67

0,3                1,675

eerste 4 veelvouden van 5

delers van 20

priemgetal 

1 t/m 4 is naar beneden 

5 t/m 9 is naar boven

10,67 = 10,7

10, 934 = 10,93

10, 9 = 11

afronden praktische situaties.

je moet ijsjes kopen voor elke leerling 1 ijsje. in de klas zitten 21 leerlingen. in 1 pak zitten 5 ijsjes. 21 : 5 = 4,2 

je hebt 5 pakken nodig.

3,5 miljard = 3.500.000.000

67.000.000= 67 miljoen

6235000000= 62/350/000/000 = 62,35 miljard

Je kunt decimale getallen afronden.

Er wordt getrakteerd op ijsjes. In een doos zitten 6 ijsjes. Er zitten in totaal 25 leerlingen in de klas. Hoeveel dozen met ijsjes heb je nodig?

Je hebt in totaal 25 ijsjes nodig. In 1 doos zitten 6 ijsjes.

bereken 25:6 = 4,166666666666667 --> 4,1666....

Heb je genoeg aan 4 dozen met ijsjes?

Je gaat betalen bij de kassa. Het bedrag is €8,53. Je betaald contant met €10,- hoeveel wisselgeldkrijg je?

€1,21 wordt €1,20

€1,22 wordt €1,20

€1,23 wordt €1,25

€1,24 wordt €1,25

VRAGEN?

Zelfstandigwerktijd 

Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken. 

Iedereen maakt de opdrachten  met de stip

Leerdoel:

Ik kan afronden in praktische situaties