Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.5 De celdeling
Plantencellen en Celdeling
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Plantencellen en Celdeling
Slide 1 - Diapositive
Planning
Planning en leerdoelen bespreken.
Herhalen vorige keer.
Celdeling.
Zelfstandig werken.
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen:
Je kunt beschrijven hoe cellen zich delen.
Je kunt het verschil benoemen tussen moedercellen en dochtercellen.
Slide 3 - Diapositive
Welke opgaven wil je graag bespreken?
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
Wat voor een cel zag jij op de afbeelding?
A
Dierlijke cel
B
Plantaardige cel
C
Kan je niet weten
D
Dierlijke en plantaardige cel
Slide 6 - Quiz
Chromosomen
Slide 7 - Diapositive
Uit welke stof bestaan chromosomen?
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Hoeveel chromosomen heeft een mens?
A
23
B
46
C
64
D
10.000
Slide 10 - Quiz
Bij ieder (
normaal) organisme ligt het aantal chromosomen vast.
Slide 11 - Diapositive
Waarom worden er nieuwe cellen gemaakt?
Slide 12 - Carte mentale
Celdeling
Slide 13 - Diapositive
Waarom worden in je lichaam nieuwe cellen gemaakt?
- groei
Waarom worden er nieuwe cellen aangemaakt?
Groeien
Herstel
Vernieuwing
Slide 14 - Diapositive
Moedercel Dochtercellen
Slide 15 - Diapositive
Celdeling
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Zet in de goede volgorde.
1
2
3
Celdeling
Kerndeling
Plasmagroei
Slide 18 - Question de remorquage
Slide 19 - Vidéo
Celcyclus
Slide 20 - Diapositive
Stamcellen: verdere ontwikkeling
Slide 21 - Diapositive
waar / niet waar
Na de celdeling specialiseren beide
dochterscellen zich.
Slide 22 - Question ouverte
Waarvoor worden er nieuwe cellen aangemaakt?
A
om je voeding binnen te houden
B
om dingen beter te onthouden
C
voor je nachtrust
D
voor vernieuwing, groei en herstel
Slide 23 - Quiz
Aan de slag
KGT
Wat?
Hoe?
Hulp?
Klaar?
BK
Wat?
Lees 2,7 en maak 1 t/m 5
Hoe?
Je mag zachtjes overleggen met de persoon naast je.
Hulp?
Kijk in het boek, vraag aan je buur en kom daarna pas bij BRO
Klaar?
Nakijken!
Doelen:
Je kunt beschrijven hoe cellen zich delen.
Je kunt het verschil benoemen tussen moedercellen en dochtercellen.
timer
5:00
KGT
Wat?
Lees 2,5 en maak 1 t/m 8
Hoe?
Je mag zachtjes overleggen met de persoon naast je.
Hulp?
Kijk in het boek, vraag aan je buur en kom daarna pas bij BRO
Klaar?
Nakijken!
Slide 24 - Diapositive
Zelfstandig werken BK
Wat? Lees blz. 107 en 108 en maak opgave 1 tot en met 7
Hoe? Je mag fluisterend overleggen met je buur
Hulp? Boek, buur bureau
Tijd? 15 minuten.
Uitkomst?
- Je kan beschrijven hoe cellen zich delen.
- Je kan het verschil benoemen tussen moedercellen en dochtercellen.
Klaar? Nakijken
timer
5:00
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.6 De celdeling
Février 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
De celdeling
Décembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
De celdeling
il y a 15 jours
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
De celdeling
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
De celdeling
Novembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
2.5 De celdeling
Janvier 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Th2 B5 Celdeling Oefenvragen Havo
Juillet 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
thema 2 basisstof 5
Janvier 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1