Afdelingsoverleg 28 januari 2020

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Afdelingsoverleg van 28 januari 2020

Klein beetje anders, maak kennis met LessonUp.

Programma van vandaag

15:00 uur | Welkom, discussie en mededelingen

15:20 uur | Evaluatie werkstandaarden

15:50 uur | Mentorprogramma en Plenda

Van iedere eersteklasser aan wie ik lesgeef kan ik het onderwijsniveau inschatten en verdedigen.

1. Ja joh, geen probleem
2. Ongeveer de helft misschien?
3. Mwah, op paar uitzonderingen na
4. Bij de meeste leerlingen nog geen idee

Herkennen jullie dit beeld?

Wat is het grootste probleem in de huidige brugklas van het Nicolaas?

1. Overadvisering (leerlingen hebben te hoog advies gekregen)
2. Onderadvisering (leerlingen hebben een te laag advies gekregen)

Ik vond dit een fijn artikel. 

Komende tijd al druk met differentiatie in onze eerste klas, dat is als je de kranten leest soms een idioot idee. Toch geloof ik in wat we doen, maar ik zou het 'stapelen' van niveaus zelf als eerste aanpakken en makkelijker maken. 

Mededelingen

3 februari alle leerlingen mail voor opgeven herkansing

Visiestuk mentoraat in Teams, reactie?

In groepjes aan het werk!

Ga  bij je groepje zitten en noteer samen jullie vragen en/of opmerkingen bij de nieuwe werkstandaarden. 

Wat mis je, wat is onduidelijk, waar ben je blij mee?

Iemand die filmpjes van zichzelf maakt en op Youtube plaatst heet een

Wat jij online deelt en wie jij bent heeft te maken met jouw online 

Posten is een ander woord voor het                                    van foto's en filmpjes 

Netiquette is een moeilijk woord voor                                   hoe je online met elkaar omgaat

Samenvatting

online plaatsen

vlogger

regels

identiteit

profielfoto

status

blogger

cyberpesten

Twee groepjes mentoren

Vul samen in. 

1. Waar heb je afgelopen jaar wanneer aandacht aan besteed (weeknummers). Invulling mentorles en studieles, mededelingen, groepsdynamiek etc
2. Maak planning voor komende tijd. 

Twee groepjes niet-mentoren

Blader door Breingeheimen en maak een lijstje van onderwerpen die aansluiten bij wat jij komende tijd gaat doen en hoe mentor jouw vakles aan de studieles kan koppelen.

Welke stof, wanneer, wat uit Breingeheimen sluit aan?