Les 2 - Filmmuziek

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas onder de tafel
- Jas uit

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
ckvVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas onder de tafel
- Jas uit

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nodig: etui
Wat weet je over filmmuziek?
1. Ik kan emoties koppelen aan een bepaalde sfeer in de muziek.
2. Ik benoem verschillende functies van geluid en kan twee soorten geluid herkennen. 
Film, muziek en emoties
Functies in de filmmuziek en soorten filmgeluiden

Opdracht 1: muziek en emotie
Opdracht 2: functies van filmmuziek
Welke verschillende functies kunnen filmmuziek hebben? 
Welke twee soorten geluid onderscheiden we? Geef voorbeelden. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Film en muziek
  • Wat is filmmuziek?
  • Wie luistert er naar filmmuziek?
  • Kennen jullie films met herkenbare muziek? (of namen van filmcomponisten?)
  • Wat is een soundtrack?

Slide 3 - Diapositive

Sommige muziek die gemaakt is bij film, is soms nog bekender dan de film. Wie kent bijvoorbeeld de muziek van "Amelie" niet?

Misschien wel de beroemdste filmmuziek is gemaakt door Ennio Morricone. Hij kreeg er zelfs een Oscar voor. Er zijn miljoenen platen van verkocht.

Kijk en luister naar het volgende fragment. Wat voegt de muziek/het geluid precies toe aan de film?

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voegen de geluiden en muziek toe aan de film?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Muziek en emotie
Je ziet straks 4x dezelfde scène uit The Pirates of the Caribbean.
Steeds met andere muziek.

Kies bij elke versie (vijf) emoties die jij bij de muziek in de scène vindt passen en schrijf deze op het werkblad.

Slide 6 - Diapositive

Zie werkblad 1: Muziek en emotie
Filmscène 1: ‘triomfantelijk’
1.
2.
3.
4.
5.
Filmscène 2: ‘onheilspellend/mysterieus’
1.
2.
3.
4.
5.

Filmscène 3: ‘grappig’
1.
2.
3.
4.
5.
Filmscène 4: ‘verdrietig’
1.
2.
3.
4.
5

Slide 7 - Diapositive

Zie werkblad 1:
https://docs.google.com/document/d/1QhOV5-sXIUUM-rPW7jPM0YhX_xbbsj-k/edit?usp=sharing&ouid=104024852908608294047&rtpof=true&sd=true

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke functies heeft muziek en geluid in film?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Functies van filmmuziek
  1. Versterken en ervaren van spanning/sfeer/emotie
  2. Volgt een actie of handeling > versterkt de bewegingen
  3. Continuïteit > ervaren van een geheel
  4. Tijd en plaats > waar of wanneer de film zich afspeelt
  5. Herkenningselement voor personages

Slide 10 - Diapositive

Darth vader - Imperial march, gecomponeerd door John Williams

Vraag leerlingen of ze nog meer herkenningsmuziekjes kennen bij personages uit films. 
Soorten filmgeluiden
  • Non-diegetisch = geluiden die aan de "filmwerkelijkheid" zijn toegevoegd.  (voice-over, muziek)

  • Diegetisch = geluiden die deel uitmaken van de "filmwerkelijkheid".(voetstappen die je ziet, ambulancesirene)


Slide 11 - Diapositive

Zie werkblad 2: functies van filmmuziek
Opdracht: Functies van filmmuziek
Je ziet zo een scène uit Mission Impossible.

1. Schrijf op welke geluiden je hoort. Geef een omschrijving van het geluid. 
2. Schrijf de functies van het geluid op. 
3. Schrijf op of het geluid diëgestisch of non-diëgestisch is. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
1. Hoe ging de opdracht emoties koppelen aan een bepaalde sfeer in de muziek?
2. Welke verschillende functies kunnen filmmuziek hebben?
3. Wat is het verschil tussen diëgetisch en non-diëgetisch geluid?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions