Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
check in
=
Slide 1 - Diapositive
Verzamelen en signaleren
les 3
2024
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Terugblik vorige week
Stukje Theorie
Oefenen anamnese gesprek
kahootje
Volgende week?
Slide 3 - Diapositive
Doelen les
Je weet na de les:
op welke manieren je gegevens van een zorgvrager kunt verzamelen;
hoe je een intakegesprek kunt voeren;
welke classificatiemodellen er zijn. (ook volgende week)
Slide 4 - Diapositive
Aan het einde van deze les
- Kan ik uitleggen op welke manier je gegevens kan verzamelen
- Kan ik benoemen welke methodes hiervoor zijn
- Weet ik wat het VPK proces hier mee te maken heeft
- Weet ik hoe je gezondheidsproblemen signaleert
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Het verpleegkundige proces
Slide 7 - Diapositive
vertel:
wat is het voordeel om methodisch te werken en wat is het nadeel?
Slide 8 - Diapositive
Verzamelen van gegevens
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Welke bronnen gebruik je bij verzamelen van gegevens?
de zorgvrager (intakegeprek);
de naasten of mantelzorger (anamnesegesprek)
de indicatie van andere zorgorganisaties;
de overdracht van andere zorgorganisaties;
consult van andere zorgprofessionals;
vakkennis of literatuur.
Slide 11 - Diapositive
Gegevens van een zorgvrager
Je verzamelt als verzorgende gegevens die iets zeggen over de zorgvrager:
Wie hij/ zij is?
Waarbij zorg nodig?
Wat de behoeften zijn?
Deze gegevens bij elkaar vormen een beeld van de zorgvrager
Slide 12 - Diapositive
Gegevens verzamelen a.d.h.v. je zintuigen
Maria werkt als verzorgende in een verpleeghuis. Ze heeft vandaag een intakegesprek met mevrouw Huister:
Ze ziet dat mevrouw Huister voortdurend op haar stoel heen en weer schuift.
Ze hoort dat mevrouw Huister vaak hoest tijdens het gesprek.
Ze ruikt dat mevrouw Huister een geurtje op heeft dat ruikt naar lavendel.
Bij het geven van een hand voelt ze dat de hand van mevrouw Huister koud aanvoelt.
Slide 13 - Diapositive
Gegevens verzamelen a.d.h.v. een hulpmiddel
Een hulpmiddel bij het gegevens verzamelen is bijvoorbeeld de vragenlijst. Deze kun je gebruiken bij een intakegesprek.
Een vragenlijst helpt om de belangrijke gegevens te verzamelen.
De vragenlijst bevat vragen die zich richten op de eerder genoemde objectieve en subjectieve gegevens.
Slide 14 - Diapositive
Opdracht
Mevrouw Bulders woont zelfstandig in een zorgappartement. Voor het ontbijt en het middageten moet mevrouw zelf zorgen en inkopen doen in het winkeltje van de zorginstelling. Het avondeten gebruikt mevrouw in het restaurant van het zorgcentrum. Jij bent verzorgende IG in de zorginstelling waar Mw. Bulders een zorgappartement huurt. Je verzorgt mevrouw nu al een aantal weken en het valt je op, tijdens de dagelijkse lichamelijke zorg, dat mevrouw magerder wordt. Verder is het je opgevallen dat mevrouw niet meer zelfstandig haar kamer uitkomt. Je hebt in het zorgdossier gelezen dat ze tegenwoordig naar het restaurant wordt gebracht door haar buurvrouw.
Beschrijf welke gegevens je wilt verzamelen over deze zorgvrager.
Mevrouw Bulders woont zelfstandig in een zorgappartement. Voor het ontbijt en het middageten moet mevrouw zelf zorgen en inkopen doen in het winkeltje van de zorginstelling. Het avondeten gebruikt mevrouw in het restaurant van het zorgcentrum. Jij bent verzorgende in de zorginstelling waar Mw. Bulders een zorgappartement huurt. Je verzorgt mevrouw nu al een aantal weken en het valt je op, tijdens de dagelijkse lichamelijke zorg, dat mevrouw magerder wordt. Verder is het je opgevallen dat mevrouw niet meer zelfstandig haar kamer uitkomt. Je hebt in het zorgdossier gelezen dat ze tegenwoordig naar het restaurant wordt gebracht door haar buurvrouw.
Beschrijf welke gegevens je wilt verzamelen over deze zorgvrager.
Slide 15 - Diapositive
Welke gegevens?
hoeveel mevrouw eet en drinkt.
wat mevrouw lekker vindt.
of mevrouw nog zelfstandig kan lopen.
het gewicht van mevrouw.
hoe mevrouw zich voelt.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Wat is een anamnese?
Slide 18 - Question ouverte
Anamnese
Letterlijk betekend het herinnering.
Een anamnese is een gesprek met een zorgverlener.
Ziektegeschiedenis wordt door genomen.
Ook stellen we vragen over werk, levensomstandigheden en andere zaken die het leven kunnen beïnvloeden.
Slide 19 - Diapositive
Iemand met dementie vraag je over welke hobby's hij/ zij heeft
A
Ja
B
Nee
Slide 20 - Quiz
Iemand van 78 jaar vraag je niets over seksueel gedrag.
A
Ja
B
Nee
Slide 21 - Quiz
noem 5 vragen die je zou kunnen stellen tijdens een anamnese (opname gesprek)
Slide 22 - Diapositive
3 manieren voor intakegesprek
gestandaardiseerd intakegesprek
half-gestandaardiseerd intakegesprek: ruimte voor open vragen
open intakegesprek
Slide 23 - Diapositive
Objectief en subjectief waarnemen
Gegevens kunnen objectief of subjectief zijn:
Objectief: gegevens zijn te meten of vaststaand
Subjectief: gegevens zijn gebaseerd op persoonlijke beleving
Slide 24 - Diapositive
Objectieve gegevens
Lichaamstemperatuur gemeten met een thermometer
Bloeddruk gemeten met een bloeddrukmeter
Persoonsgegevens als naam, adres, woonplaats
Lengte en gewicht
Slide 25 - Diapositive
Subjectieve gegevens
Ik heb het warm
Ik voel me onrustig
Ik vind die jas niet mooi
Mijn jeugd was fijn
Slide 26 - Diapositive
Opdracht
Herken het verschil tussen objectief (feiten) en subjectief (gevoel/emotie).
Kijk naar de volgende foto's en noteer voor jezelf wat je bij afb.1 en afb.2 objectief en subjectief waarneemt en observeert.
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
opdracht
Slide 29 - Diapositive
Info vooraf aan intakegesprek
Wat is al bekend over de zorgvrager? Lees de informatie in het ECD/ verpleegkundige overdracht over:
de ziektegeschiedenis;
onderzoeken;
medicatie;
medische voorgeschiedenis/ lees info over ziekte(s)
lees de overdracht en beantwoord de vragen.
Slide 30 - Diapositive
Afsluiting les - terugblik doelen
Weet je nu:
op welke manieren je gegevens van een zorgvrager kunt verzamelen?
wat een intake gesprek is?
Slide 31 - Diapositive
Lesdoel behaald?
Volgende week:
Stap 2: vaststellen wensen, behoeften en problemen.