Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.2 De Yangtze: te veel water
De Yangtze: te veel water
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De Yangtze: te veel water
Slide 1 - Diapositive
Wat vind je lastig van 2.2?
Slide 2 - Carte mentale
Par. 2: Water in beweging
Deze les:
Wat vind je lastig van 2.2?
Herhaling paragraaf 2.1
Uitleg: Paragraaf 2.2:
- De Yangtze, een gemengde rivier
- Wateroverlast
- De Drieklovendam
Nakijken examentraining
Werken
Slide 3 - Diapositive
In de benedenloop is veel sedimentatie.
A
goed
B
fout
Slide 4 - Quiz
Het verdampen van water uit meren hoort bij de korte kringloop van het water.
A
goed
B
fout
Slide 5 - Quiz
Het oosten van China is dunbevolkt.
A
goed
B
fout
Slide 6 - Quiz
Yangtze
De Yangtze = de Chang Jiang = de Blauwe Rivier:
voert water af van de gletsjers in de Himalaya.
een gemengde rivier.
stroomt van west naar oost
Slide 7 - Diapositive
Debiet = De hoeveelheid water die op een bepaald punt in de rivier passeert
.
Regiem = schommelingen in de waterafvoer van een rivier.
In het voorjaar en in de zomer stroomt er meer water door de Yangtze dan in de winter: Oorzaak:
Smelten sneeuw
Het regent veel
Slide 8 - Diapositive
Grote overstromingen in voorjaar en zomer
Natuurlijke oorzaak overstromingen:
Regen- en smeltwater zorgen voor piekafvoer.
Menselijke oorzaak overstromingen:
ontbossing in de bovenloop en de middenloop van de rivier → meer sedimentatie in de benedenloop → rivier kan minder water verwerken.
Aanleg dijken → minder ruimte voor de rivier.
https://www.youtube.com/watch?v=th7gWf_iq_0
Slide 9 - Diapositive
Gletsjers Himalaya
Drieklovendam
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=b8cCsUBYSkw
Slide 10 - Diapositive
Voordelen stuwdam
- Minder overstromingen in de benedenloop.
- Yangtze beter bevaarbaar
- Drinkwater
- Irrigatiewater
- Hydro-elektriciteit
- Werkgelegenheid
Nadelen stuwdam
- Gedwongen verhuizingen
- Moerassige gebieden vallen droog
- Planten en diersoorten verdwijnen
- Geen vruchtbaar slib meer afgezet.
- Visstand neemt af.
- Hoge kosten
- Verlies cultuurschatten.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Par. 2: Water in beweging
Nu doen:
Uitleg vragen
nakijken extra opdrachten 2.1
nakijken opg 2.1
par. 2.2 examentraining maken
par. 2.2 opdr. 1, 4c en 6b.
Lees 2.3
Huiswerk:
Afmaken wat niet af is.
Leer par. 1.1 t/m 1.5, 2.1 en 2.2
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Water hst 2 China par 2.2
Janvier 2019
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Water in China: drie grote rivieren
Mars 2018
- Leçon avec
18 diapositives
par
Aardrijkskunde!
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
Water in China: drie grote rivieren
Février 2019
- Leçon avec
18 diapositives
par
www.lessonup.io
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Examentraining
Par 2.2 De Yangtze, te veel water
Février 2021
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Water in China par 2.2
Février 2019
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 4
Water in China: drie grote rivieren (8.2/8.3/8.4)
Novembre 2019
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Hoofdstuk 8 - paragraaf 3 - De Chang Jiang
Septembre 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3,4
Water hst 2 China par 2.2
Janvier 2019
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4