Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Jagers worden boeren
1.1 Sporen van de eerste mensen
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 1.1
1. Welketwee theorieën zijn er over het ontstaan van de mens?
2. Welke soorten bronnen zijn er bij geschiedenis?
3. Wat is het verschil tussen de prehistorie en historie?
Slide 2 - Diapositive
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Elk tijdvak heeft een eigen afbeelding. Elke afbeelding heeft twee plaatjes.
Kun je zien wat ze betekenen?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
De eerste mensen
Twee theorieën over het ontstaan van de eerste mensen: - Scheppingsverhalen > god zou de aarde en de mens hebben gemaakt. - Evolutietheorie > de mens zou zijn ontstaan door te evolueren (= veranderen).
De mens zou dus afstammen van apen.
Slide 8 - Diapositive
Verschillende soorten mensen
Homo habilis: 'handige mens' (2,1 - 1,5 miljoen jaar geleden)
Homo erectus: 'rechtopgaande mens' (1,9 miljoen - 140.000 jaar geleden)
Homo neanderthalensis: 'Neanderthaler' (275.000 - 20.000 jaar geleden)
Homo sapiens: 'wijze mens' (200.000 jaar geleden tot nu)
Slide 9 - Diapositive
Jagers-verzamelaars
De homo sapiens bestaat +/- 200.000 jaar.
Afrika > rest van de wereld.
We noemen deze periode van jagers en verzamelaars de prehistorie, omdat er nog niet geschreven werd.
(pre = voor, historie = geschreven)
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Bronnen
Om geschiedenis te onderzoeken gebruiken we bronnen: "bewijs". Zonder bronnen weten we niets!
Primaire bronnen: sporen of bronnen gemaakt in de tijd die we onderzoeken.
Secundaire bronnen: bronnen die later gemaakt zijn.
Ook > verschil tussen geschreven en ongeschreven bronnen.
Slide 12 - Diapositive
Bronnen
(Overblijfselen) sporen uit het verleden. OF Geven informatie over het verleden.
Slide 13 - Diapositive
Geschreven bron
Ongeschreven bron
Slide 14 - Diapositive
Directe/primaire bron
Indirecte/secundaire bron
Slide 15 - Diapositive
Prehistorie
Historie
Slide 16 - Diapositive
Oefenen
We gaan nu oefenen met de vaardigheid: Bronnen Beantwoord de volgende vragen.
Slide 17 - Diapositive
1. Sleep de woorden naar het juiste vak.
Prehistorie
Historie
Slide 18 - Question de remorquage
De periode waarover geen geschreven bronnen bestaan, noemen we?
Slide 19 - Question ouverte
Het tegenovergestelde van de prehistorie is de historie. Welke bronnen kom je tegen in de historie?
A
Alleen ongeschreven bronnen
B
Alleen geschreven bronnen
C
Beide soorten bronnen
D
Geen bronnen
Slide 20 - Quiz
Secundaire bronnen zijn:
A
geschreven bronnen
B
bronnen die anderen gevonden hebben
C
uit de tijd zelf/ van de persoon zelf
D
uit andere tijden/door tussenpersonen bewerkt.
Slide 21 - Quiz
Sleep de ballonen naar het juiste vak:
Archeoloog
Historicus
Geschreven bronnen
Ongeschreven bronnen
Slide 22 - Question de remorquage
8.
Ongeschreven bronnen
Geschreven bronnen
Slide 23 - Question de remorquage
9.
Secundaire bronnen
Primaire bronnen
Slide 24 - Question de remorquage
Het leerdoelen-rad der wonderen
Wie krijgen de eer om een leerdoel te mogen beantwoorden?
Voor elk leerdoel zoeken we vandaag drie leerlingen.
Succes!
Slide 25 - Diapositive
Beantwoord het leerdoel dat je toegewezen hebt gekregen.
timer
1:00
Slide 26 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets uit de paragraaf dat je nog niet goed hebt begrepen
Slide 27 - Question ouverte
Hoe zou je de uitleg van vandaag willen beoordelen? 1, 2, 3 of 4?