H3 semaine 37

H3 semaine 37
A: les buts de la semaine
B: corrections - weektaak 36   
C: herhaling : passé composé met avoir en être/  imparfait
o Parler 1.6 -exercice 16 a tm d livre
-exercice 17-21 en classe /livre
-Leren Apprendre 4, 10 & notes


D: parler : je kunt info vragen, reserveren en iets bestellen
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

H3 semaine 37
A: les buts de la semaine
B: corrections - weektaak 36   
C: herhaling : passé composé met avoir en être/  imparfait
o Parler 1.6 -exercice 16 a tm d livre
-exercice 17-21 en classe /livre
-Leren Apprendre 4, 10 & notes


D: parler : je kunt info vragen, reserveren en iets bestellen

Slide 1 - Diapositive

A: les objectifs
lundi : 
correction weektaak 36 : apprenez de vos fautes
- passé composé: révision , parce que c'est important pour comprendre et faire des phrases

mardi : 
spreekvaardigheid : parler 
c'est bien pratique de savoir commander au restaurant et réserver quelque choses!

o Parler 1.6 -exercice 16 a tm d livre
-exercice 17-21 en classe /livre
-Leren Apprendre 4, 10 & notes


Slide 2 - Diapositive

B : corrigeons weektaak 36 : 
ex 3-6/ 8a-8c au livre
9-14 : en ligne (online)
leren : app 2,3 notes








Exercice 3 tm 6, livre
-Leren Apprendre 2, 3 & notes
-Exercice 8a tm 8c, livre
-exercice 9 tm 14, en ligne

(ex 3 en classe) ex 4: 
1 À Paris il pleut. Je déteste la pluie. /  de regen
2 J’ai adoré mes vacances et nos promenades sur la plage. / wandelingen
3 Le soir, nous regardions le coucher du soleil. de zonsondergang
4 Le paysage était très beau. C’était merveilleux ! geweldig
5 Je suis contente car on va se revoir l’été prochain au camping, c’est sûr ! elkaar terugzien
6 Je rêve de faire de la plongée sous-marine dans cette mer si bleue ! duiken
7 J’ai aussi envie de faire la balade vers le volcan. de vulkaan
8 Réponds-moi dès que tu as reçu mon mail ! zodra


Slide 3 - Diapositive

ex. 5 : 1 een lezer vertelt over zijn vakantie  / 
2 3 e / 4 b / 5 c/6 d
3 a Positieve woorden: j’ai de la chance, chouette, heureusement, mon plus beau souvenir, merveilleux,délicieux, cool, les plus belles vacances de ma vie
 Negatieve woorden: cher, saison des pluies et des cyclones, pas tout aimé, longue et difficile, impossible, dommage, dur, tristes
 b vooral positief: de tekst bevat veel positieve woorden en het is de mooiste vakantie van zijn leven geweest.

6. 1 Mathieu is naar Martinique op vakantie gegaan omdat hij daar familie heeft: zijn oom, tante en neefje en nichtje.
2 a De afstand tussen Parijs en Martinique is 6 850 km.
 b Het tijdsverschil is zes uur.
 c Op Martinique wordt Frans gesproken
3 Juliane is een buurmeisje.
 Ze is veertien jaar.
 Volgens Mathieu is zij grappig, slim, mooi en aardig.


4 Je suis tombé amoureux d’elle dès que je l’ai vue !
5 Moi betekent ik / mij.
6 a Omdat de zee mooi blauw was en hij veel vissen heeft gezien in allerlei kleuren.
 b Nee. Vruchtensappen vond hij heerlijk, maar hij vond niet alles lekker van de lokale keuken.
 c Zeekajakken.
 d De wandeltocht naar de top van de vulkaan.
 e Nee, want het is regenseizoen en er zijn cyclonen.
7 ● Jetski - ● Je moet minstens 16 jaar zijn én een vaarbewijs hebben.
 ● Canyoning - ● Het was onmogelijk door het regenseizoen.
8 a Hij weet niet wanneer hij Juliane zal terugzien.
 b Zijn familie komt volgend jaar naar Parijs.
 « … mais heureusement, ils vont venir à Paris l’
9 Voorbeeldantwoord:
Ja, want ondanks enkele negatieve punten, vond Mathieu dat deze vakantie de allermooiste van zijn leven was.















Slide 4 - Diapositive


10 a Je moet ten minste 16 zijn én over een vaarbewijs beschikken.
 b Hij is geslaagd. Hij heeft vier foute antwoorden. Het maximale aantal fouten om nog te slagen is vijf.
.6. 11 A –  / B 1 Je connais bien Emma. Je fais du sport avec elle.
 2 Pour qui est ce cadeau ? Pour lui ?
 3 Qui vient de Martinique ? Vous, Mélanie et Victor ?
 4 Qui veut faire du scooter des mers ? – Moi !
 5 À qui est ce chat ? – À nous.
 6 Les voisins sont chez leurs amis ? – Oui, ils sont chez eux.

8a 1 Ma sœur est en vacances à Haiti.
2 Vous êtes en retard.
3 Tu as été malade la semaine dernière ?
4 J’ai un billet pour le concert de Jain.
5 On a horreur des voyages en avion.
6 Quand j’étais petit, j’avais peur la nuit.
7 Mon frère passe le permis de conduire.
8 Mes cousins voyagent beaucoup à l’étranger.

9 Vous avez raconté votre aventure à vos copains ?
10 Le scooter des mers glissait sur l’eau.

8B: A 1 Tu es souvent malade en bateau.
 2 Mes parents sont très fâchés parce que je suis rentré après minuit.
 3 Hier,  nous avons eu un accident, pas grave heureusement.
 4 Tu as un pneu crevé ? Pas de chance !
 5 J’ai été très patient avec mon petit frère aujourd’hui.
 6 Vous êtes au supermarché ? Achetez une baguette !
 7 Ma mère est très contente. Elle a une nouvelle voiture.
 8 Les enfants ont une valise Superman.

B 1 mon oncle et ma tante téléphonent
 2 J’ai détesté
 3 Vous tremblez
 4 tu as passé
 5 nous filmons / on filme
 6 elle a visité

Exercice 8C [icoon 3 sterren]
Voorbeelduitwerking:
a Coline et Max ont loué un jetski.
b Après, ils ont déjeuné ensemble. C’était bon !
c Ensemble, ils ont regardé le coucher du soleil.
d Trois jours plus tard, Coline et Max rentrent à la maison. Ils sont tristes. Les vacances sont finies.





Slide 5 - Diapositive

8c :
Voorbeelduitwerking:

a Coline et Max ont loué un jetski.
b Après, ils ont déjeuné ensemble. C’était bon !
c Ensemble, ils ont regardé le coucher du soleil.
d Trois jours plus tard, Coline et Max rentrent à la maison. Ils sont tristes. Les vacances sont finies.

Slide 6 - Diapositive

apprendre 2,3 et les notes

Slide 7 - Diapositive

De passé composé is hetzelfde als in het Nederlands de V.T.T.
Oftewel: onderwerp + vorm van zijn of hebben + voltooid deelwoord.
Bijvoorbeeld: ik heb gelopen / wij hebben gefietst / zij zijn gegaan

In het Frans is de passé composé (V.T.T.): 
onderwerp + vorm van avoir of être + voltooid deelwoord

C: herhaling : passé composé met avoir en être/  imparfait

Slide 8 - Diapositive

De passé composé
bestaat uit 2 delen:

1: Hulpwerkwoord avoir of être

2: Voltooid deelwoord

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Wat zijn de vormen van het werkwoord être ?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Lesdoelen
- Ik ken de rijtjes van avoir en être uit mijn hoofd
- Ik weet wanneer ik het rijtje van avoir moet gebruiken en wanneer dat van être
- Ik kan zelf het voltooid deelwoord maken van werkwoorden die eindigen op -er en -ir
- Ik weet van welke onregelmatige werkwoorden ik het voltooid deelwoord uit mijn hoofd moet       leren.
- Ik kan het voltooid deelwoord  bij de werkwoorden die vervoegd worden met het     hulpwerkwoord être aanpassen

Slide 13 - Diapositive

STAPPENSCHEMA
  1. Kies of je de passé composé gaat maken met    être of avoir => bijna altijd hetzelfde als in het Nederlands, behalve bij être/ commencer en oublier én de wederkerende werkwoorden
  2. maak het Voltooid deelwoord (= participe passé ) . Voor de regelmatige werkwoorden pas je de regels toe (-er -/- er + é                        ir -/- ir + i          re -/- re + u   )
  3.  heb je bij 1 gekozen voor avoir? Dan sla je stap 3 over. Heb je bij 1 gekozen voor être, dan zet je een E achter het voltooid deelwoord als het onderwerp vrouwelijk is ( elle est allée) en een s erbij voor meervoud (ils sont allés) vrouwelijk meervoud krijgt dan - logisch- een es : elles sont allées
  4. er zijn ook een aantal onregelmatige werkwoorden, die leer je uit je hoofd.

Slide 14 - Diapositive

Welk werkwoord krijgt in de passé composé het hulpwerkwoord être ?
A
gagner
B
faire
C
aller
D
avoir

Slide 15 - Quiz

Welk werkwoord krijgt in de passé composé het hulpwerkwoord avoir ?
A
rester
B
aller
C
regarder
D
entrer

Slide 16 - Quiz

werken aan de weektaak 
=> maak een begin met de weektaak - onderdeel 16a-d
=> je werkt 10 minuten alleen en geconcentreerd
=> let op de betekenis van de werkwoorden. 
=> 16b : faire = maken en doen/ nager= zwemmen/ finir = beëindigen/ gouter= proeven/ être = zijn/ aller = gaan/ venir = komen en retourner is teruggaan
=>  16c :bij 9 en 10 zet je NE voor de persoonsvorm en PAS achter de persoonsvorm. Als je een werkwoord in de passé composé zet is het hulpwerkwoord (avoir of être ) de persoonsvorm.
=> 16d : 1 : waar = où/ 2 : veel foto's = beaucoup de photos - voor = pour
4 : wachten = attendre
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Elle (regarder, passé composé) un film sur Netflix
A
a regardé
B
est regarder
C
est regardé
D
est regardée

Slide 18 - Quiz

Welk werkwoord krijgt in de passé composé het hulpwerkwoord être ?
A
rentrer
B
être
C
écouter
D
louer

Slide 19 - Quiz

Elles... (parler)
(passé composé)
A
ont parlé
B
sont parlé
C
sont parler
D
ont parlées

Slide 20 - Quiz

Ils (envoyer, passé composé)5
A
ont envoyé
B
sont envoyé
C
envoyais
D
envoyait

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Hoe maak je de imparfait => receptje :
stap 1 : je hebt de NOUS-vorm van de présent nodig.
stap 2 : je haalt de uitgang ONS van de nous-vorm af : 
nous parlons => parl
nous avons => av
nous allons => all
stap 3 : je plakt de uitgangen van de imparfait erachter  : je ____________ ais
                                                                                                                       tu ____________ ais
                                                                                                       il/elle/on _____________ait
                                                                                                              nous ______________ions
                                                                                                              vous ______________iez
                                                                                                      ils/elles _______________aient

Slide 26 - Diapositive

l'imparfait OVT
enige uitzondering ; être! nous sommes => daar kan geen -ons vanaf
nous voulons => je voulais - ik wilde
nous mettons => tu mettais - jij legde
nous regardons => il regardait- hij keek
nous partons - elle partait - zij vertrok
nous allons - nous allions - wij gingen
 nous buvons - vous buviez - u dronk
nous rions - vous riiez - jullie lachtten
nous pensons- ils pensaient - zij dachten.

Slide 27 - Diapositive

wij verkochten het huis
A
nous vendions la maison
B
nous vendons la maison
C
nous vendrions la maison
D
nous avons vendu la maison

Slide 28 - Quiz

wat is de vertaling van: hij had
A
il avais
B
il avait
C
il allait
D
il aiait

Slide 29 - Quiz

jullie speelden met de pop
A
vous jouez avec la poupée
B
vous joueriez avec la poupée
C
vous joueiez avec la poupée
D
vous jouiez avec la poupée

Slide 30 - Quiz

il allait
A
hij had
B
hij liep
C
hij hing
D
hij ging

Slide 31 - Quiz

Slide 32 - Vidéo

wat is de vertaling van : ik was klein
A
je suis petit
B
j'ai été petit
C
j'étais petit
D
je être petit

Slide 33 - Quiz

zij waren dol op
A
ils adorait
B
ils adorent
C
ils adoraient
D
vous adoriez

Slide 34 - Quiz

D: parler 
vous allez  faire ex 17 ensemble ! 

Serveur : Bonjour. Vous avez choisi ?
toi : Je voudrais boire quelque chose.
serveur : Qu'est-ce que vous prenez ?
toi : Comme boisson, je prends ... (choisis)
serveur : Vous prenez aussi quelque chose à manger ?
toi : Oui, la / les ...(choisis), qu'est-ce que c'est ?
serveur : C'est / Ce sont ... (explique)
toi : D'accord, je prends ça.











Slide 35 - Diapositive

ex 18 : préparez ensemble les réponses
Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances ?         Cet été j'ai....................................................

Tu es parti(e) à quelle date ?                                                 Je suis parti (e) le .....................................
Quand est-ce que tu es arrivé(e) ?                                      ............................................ le 20 juillet 
Comment est-ce que tu as voyagé ?                                nous ................... en avion/ en train/ en voiture
Qu'est-ce que tu as visité ?                                                   ......................... une belle ville/la tour eiffel
Qu'est-ce que tu as mangé ?                                               .......................... des pizzas
Qu'est-ce que tu as préféré ?                                                .................................. la plage/ les pizzas......
Quand est-ce que tu es rentré(e) ?                                    je / nous ...................................... le 15 août






Slide 36 - Diapositive

D: parler  ex 19
écoutons ensemble dialogue 3.
faites 19/20 et 21 en duo

Slide 37 - Diapositive

finissez votre weektaak
travaillez bien maintenant.
attention ; il y a plein d'exercices dans ce lessonup et même des vidéos pour vous aider à mieux comprendre le pc et l'imparfait.

ga lekker aan de slag.
Let op er staan allerlei oefeningetjes in deze lessonup en zelfs videos om jullie te helpen de pc en de impafait beter te leren begrijpen

Slide 38 - Diapositive