PD §4 Wie heeft de macht?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Lessonup

Wij zagen:

1. kabinet
2. regering
3. Tweede Kamer
4. oppositie

Wij zagen:

1. Eerste Kamer
2. Tweede Kamer
3. Oppositie
4. Kabinet

Wij zagen:

1. Kabinet
2. oppositie
3. regering
4. tweede kamer

Wij zagen

1. Eerste Kamer
2. Tweede Kamer
3. Bankjes
4. Oppositie

LESDOEL

Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen parlement en regering in Nederland eruitziet. Je kent de verschillende bevoegdheden van het parlement en kan wetgevende bevoegdheden van controlerende bevoegdheden onderscheiden. Je kent het proces van de kabinetsformatie. Je kunt de rol van de Koning beschrijven

Taken van parlement

(mede)wetgeving

Controleren van de regering

Rechten Parlement
Medewetgeving

Recht van initiatief: zelf met een wetsvoorstel komen

Recht van amendement: een wetsvoorstel van de regering aanpassen

(budgetrecht: goedkeuren van begroting)

Taken parlement
Controleren

Parlementaire enquete: (onder dwang) getuigenis afleggen
Kamervragen stellen
Recht van interpellatie
Dertigledendebat
Motie (treurnis, afkeuring, wantrouwen)

Kabinetsformatie

Benoeming informateur: welke partijen willen samenwerken (coalitie vs oppositie)
Opstellen regeerakkoord
Formateur verdeeld de ministerposten
Beediging nieuwe  bewinsdslieden door de Koning

Dualisme

Het parlement kan de regering onafhankelijk controleren

Rol van de Koning

Ministeriele verantwoordelijkheid
De koning is onschendbaar, de ministers zijn verantwoordelijk. De koning hoeft staatsrechtelijk en politiek geen verantwoording af te leggen

Taken koning

- handtekening zetten onder alle wetten en benoemingen
- troonrede voorlezen op prinsjesdag
- Overleggen met minister-president over kabinetsbeleid
- vertegenwoordigen van ons land in het buitenland

Maken

Kennis en begrip: 1 t/m 5
+
toepassingopdrachten 1 t/m 3