Donderdag 30 maart 2023

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Goedemorgen allemaal 

Telefoons kunnen op stil in je tas.

We starten met stillezen! 

Wat gaan we doen vandaag?

*Terugblik vorige les

* Raadgedicht antwoord

* Leerdoelen vandaag

* Zelfstandig werken

* Evaluatie les

*Quiz

Wat bedoelen ze met een onderwerp van een tekst?

Wat bedoelen ze met een deelonderwerp?

vertelt in één of enkele woorden waar de tekst over gaat

Een onderwerp bestaat vaak uit verschillende stukjes

Het stukje tekst bij een deelonderwerp

Een tussenkopje geeft aan waar de alinea over gaat.

Onderwerp

Deelonderwerp

Alinea

Tussenkopje

Sleep naar de juiste plek

Deelonderwerpen

Onderwerp

Inleiding

Raadgedicht

Raadgedicht antwoord

Wij hadden 

het goed:)

Leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les kun je:

• het verschil van een feit en mening beschrijven
• de hoofdzaken uit een fragment halen
• de bedoeling van een spreker verwoorden
• formeel en infomeel taalgebruik gebruiken

In teksten staan meningen en feiten.
Wat is een feit?

Mening en feit

Wat weet je al over formeel en informeel taalgebruik?

Je spreekt iemand aan met 'je' of 'jij'.

Je spreekt iemand aan met 'u'.

Je noemt diegene bij de achternaam en zegt 'meneer/mevrouw'.

Je noemt diegene bij de voornaam.

Je mag straattaal of jongerentaal gebruiken.

Je taalgebruik is netjes.

Formeel taalgebruik

Informeel taalgebruik

Hoe maak jij aantekeningen tijdens een instructie?

Wat past het best bij:
'aantekeningen maken'

1. een verhaal schrijven
2. een samenvatting maken
3. iets kort opschrijven
4. iets aanwijzen

Zelf aantekeningen maken vind ik ...

1. makkelijk
2. moeilijk

Trede 8

Voor geschiedenis heb je een verhaal geschreven, wat je nu voor trede 8 Nederlands ook gaat inleveren.

Waar let ik op?

- spelling

- zinsbouw

- leestekens/hoofdletters

- alinea-indeling

Zelfstandig werken

Lees	Theorie in week 13
Maak	De opdrachten van dit werkdoel
Tijd	Max 30 minuten
Eerder klaar?	Werk verder of werk aan je eigen leerdoelen
Wat mag verder	Muziek luisteren ( wel met oortjes in), overleggen op fluisterniveau, vragen stellen

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Ik kan hoofdletters, leestekens en aanhalingstekens correct gebruiken.

😒🙁😐🙂😃

Hoe tevreden ben je over je werkhouding tijdens deze les?

😒🙁😐🙂😃

create.kahoot.it