Taal 8 juni


In een bedrijvende zin is het onderwerp actief.
Ibrahim kopt de bal.       Ibrahim kopte de bal. 

Het onderwerp voert de handeling van het gezegde uit. 
Ibrahim kopt de bal.       Ibrahim kopte de bal.

In een lijdende zin is dit niet zo. 
De bal wordt gekopt door Ibrahim. 
Persoonsvorm wordt voltooid deelwoord. 
Hww "worden" komt erbij
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 23 min

Éléments de cette leçon


In een bedrijvende zin is het onderwerp actief.
Ibrahim kopt de bal.       Ibrahim kopte de bal. 

Het onderwerp voert de handeling van het gezegde uit. 
Ibrahim kopt de bal.       Ibrahim kopte de bal.

In een lijdende zin is dit niet zo. 
De bal wordt gekopt door Ibrahim. 
Persoonsvorm wordt voltooid deelwoord. 
Hww "worden" komt erbij

Slide 1 - Diapositive

bedrijvende en lijdende zinnen

Slide 2 - Diapositive

Haar zus ontving elke week een tijdschrift.

Slide 3 - Diapositive

Een tijdschrift werd elke week door haar zus ontvangen. 
Haar zus ontving elke week een tijdschrift.

Slide 4 - Diapositive

Verander de bedrijvende zin in een lijdende zin.
De man geeft een boek.
A
Een boek wordt door de man gegeven.
B
Een boek werd door de man geven.
C
Een boek was door de man geven.
D
Een boek is door de man gegeven.

Slide 5 - Quiz

Verander de bedrijvende zin in een lijdende zin.

De leerkracht geeft les.
A
De les was door de leerkracht gegeven.
B
De les wordt door de leerkracht gegeven.
C
De les is door de leerkracht gegeven.
D
De les zal door de leerkracht gegeven worden.

Slide 6 - Quiz

Verander de bedrijvende zin in een lijdende zin.

David zoekt goud.

Slide 7 - Question ouverte

Verander de bedrijvende zin in een lijdende zin.
David gebruikt een zware staaf.

Slide 8 - Question ouverte

Verander de bedrijvende zin in een lijdende zin.

Een man roept David.

Slide 9 - Question ouverte

Verander de bedrijvende zin in een lijdende zin.

De leerkracht schetst een betere toekomst.

Slide 10 - Question ouverte

To do:
To do:

Taal opdracht 2 en 3.

Spelling opdracht 2 en 3.

Klaar: 
Weektaak

Slide 11 - Diapositive