Thema1-les2-rechten/plichten/mensenrechten

• Mens & Maatschappij
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Rechten en plichten

thema 1 -  kiezen 

Lesplanning 

Terug blik vorige les

Les / leerdoel bespreken

Begrip recht

Begrip plicht

Opdrachten maken over rechten en plichten 

Les/ leerdoel nabespreken 

Vorige les 

Waar ging de vorige les 

over? 

Welke begrippen weet jij

nog. 

Les / leerdoel

Lesdoel: 

• je laat zien dat je kunt luisteren naar andere leerlingen. 

Leerdoel: 

• Je kunt uitleggen wat een recht en plicht is en hier een voorbeeld van geven. 
• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat mensenrechten zijn en waarom we mensenrechten hebben. 
  

Ik mag / ik moet 

Kies een zin, maak de zin af en schrijf hem op. 

Ik mag tegenwoordig eindelijk.......

Ik mocht vroeger altijd........

Ik moet nog steeds...... 

Ik moet nu ineens......

Rechten en plichten

Blz. 18

Recht = wat mag

Plicht = wat moet

Rechten 

Iets wat je mag doen of mag hebben. 

Recht om je mening te geven. 

Recht op loon als je werkt. 

Plichten 

Iets wat je moet doen. 

Je ben verplicht om naar school te gaan.

Je bent verplicht om je ID kaart bij je te hebben. 

Welk recht vinden jullie belangrijk om te hebben?

Welke plicht zou je zelf liever niet willen hebben?

Opdracht 1                        

Werk in een tweetallen

Bedenk bij ieder woord een recht en een plicht

Schrijf deze op de post it. (recht = groen / plicht = roze)

Plak op de poster 

• Werk / stage
• Thuis
• Straat 

Opdracht                      

Bespreek de antwoorden met elkaar in de klas.

Tip: luister goed naar elkaar.

Maak een top 5 in de klas met rechten en plichten.

Wat is een recht?

Wat is een plicht?

Naar school gaan op je 18e

1. Recht
2. Plicht

Wachten met oversteken tot het stoplicht groen is

1. Recht
2. Plicht

Vrijheid van meningsuiting

1. Recht
2. Plicht

Herhaling 

Recht= iets dat mag 

Plicht= iets dat moet 

Les / leerdoel

Lesdoel: 

• Je laat zien dat je kunt luisteren en samenwerken met andere leerlingen. 

Leerdoel: 

• Dat je uitleg kunt geven over het verschil tussen iets graag willen en iets echt nodig hebben. 
• Dat je kunt uitleggen wat het is om iets echt nodig te hebben en er recht op te hebben. 

Kinderrechten

Dit zijn rechten die gelden

voor alle kinderen op de wereld. 

Opdracht: Wat wil jij graag? & wat heb je echt nodig?  

Tijd: 30 min

Voor deze opdracht ga je samenwerken. 

wat ga je doen? 

Je krijgt: 

• 20 kaartjes met wensen & noden
  
•  Deze zet je in de juiste volgorde van - Meest belangrijk
  

                                                                                    - Belangrijk 

                                                                                    - Minst belangrijk 

Afspraken tijdens het samenwerken 

•  Je hebt respect voor elkaars mening 
•  Je betrekt iedereen bij de opdracht

Per groepje:

Kies 1 iemand uit, die ervoor gaat zorgen dat er wordt gefluisterd binnen de groep. 

kies 1 iemand uit, die er voor gaat zorgen dat er alleen over dit onderwerp wordt gesproken.

kies 1 iemand uit, die gaat letten op het samenwerken binnen de groep. 

Lukt dit niet? steek je je hand op en kom ik naar jullie toe

Terug blik op de les 

• Hoe ging het luisteren naar elkaar?
• En het samenwerken?

Weet jij ....

1. Wat kinderrechten zijn ? 
2. Of het moeilijk was om een kaartje te kiezen die belangrijker is dan anderen? en waarom?
3. Wat is het verschil tussen iets graag willen en iets echt nodig hebben?
4. Waarom sommige dingen die wij echt nodig hebben beschermd zijn als rechten? 
   

Tot volgende week!

Onderwerp van volgende week is respect.