Naut T2 Les 1

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 7

Planten en dieren: Eten en gegeten worden

Je gaat leren:

• Wat verschillende leefomgevingen zijn.
• Wat een voedselketen is.
• Wat bodemdieren en schimmels zijn. 

Kijk naar de afbeelding van de Noordpool en de afbeelding van de Veluwe. Noem drie verschillen in de natuur tussen de Noordpool en de Veluwe.

IJsberen en zeehonden zijn ...

Herten, reeën en konijnen zijn ...

Vleeseters

Planteneters

Waarom leven er op de Veluwe meer planteneters?

1. Omdat er ook meer soorten planten groeien
2. Omdat de ijseters zijn uitgestorven
3. Omdat het op de Veluwe meer regent
4. Omdat er geen ijsberen zijn op de Veluwe

Hoe heet een schema waarin je kunt zien in welke volgorde planten en dieren elkaar eten?

1. Een voedsellijn
2. Een voedselketen
3. Een voedselschakel
4. Een voedselcirkel

Een voedselketen begint altijd met een:

1. Vleeseter
2. Schimmel
3. Plant
4. Planteneter

Met de dieren op de afbeelding kun je twee voedselketens maken.  Sleep de juiste namen in de juiste voedselketen. Nummer 1 bestaat uit 3 delen, nummer 2 bestaat uit 2 delen.

1

2

Eikels

Muis

Buizerd

Braamstruik

hert

Planten halen mineralen uit de bodem. Wie zorgen ervoor dat deze mineralen in de bodem komen?
Kies er 2

1. Planten
2. Bodemdieren
3. Dieren
4. Schimmels

In de winkel kun je plantenvoeding kopen. Het zijn mineralen om in de gieter te doen als je de planten in huis water geeft. Waarom moeten de planten die in een pot groeien mineralen geven?

Kijk naar deze kringloop, vul de woorden in op de juiste plek.

Plant

Bodemdieren

Schimmels

Planteneter

Vleeseter

Waarom zijn bodemdieren en schimmels heel belangrijk in de kringloop van voedsel?