Klimaat en inrichting

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Welkom 

• Pak alvast je boeken
• Log in met je chromebook op Lessonup
• Code staat op het whiteboard 

H1: Nederland klimaat & duurzaamheid

§5: bescherming van de kust

Lesdoelen

1. Je weet waarom het rivierengebied zich moet aanpassen aan het veranderende klimaat (klimaataanpassing).
2. Je weet welke maatregelen in het plan Ruimte voor de Rivier staan.

Hoe kun je de inrichting aanpassen aan klimaatverandering?

Welke maatregel zie je hier?

1. Uiterwaard afgraven
2. Nevengeul
3. Dijkverlegging
4. Dijkverbetering

Welk getal geeft de zomerdijk aan?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 6

Extra

Winterdijk

Zomerdijk

Uiterwaard

Kribben

Komgronden

Oeverwal

Welk getal geeft 'buitendijks aan'?

1. 5
2. 6

Welk getal geeft de zomerdijk aan?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Het IJsselmeer is ....

1. Zoet
2. Zout

Welkom 

• Pak alvast je boeken
• Log in met je chromebook op Lessonup
• Code staat op het whiteboard 

H1: Nederland klimaat & duurzaamheid

§5: bescherming van de kust

Lesdoelen

1. Je weet waarom we in Nederland tijdelijk water opslaan.
2. Je weet wat de gevolgen van droogte zijn.

Hoe kun je de inrichting aanpassen aan klimaatverandering?

Droogte en hitte

• Verzilting?
• = zout worden van de bodem/ water
• Lage rivierstand? ➡ water uit zee kan binnendringen
  
• Daarom: zoet watervoorraad

Droogte en hitte

• Stedelijk warmte-eiland
• hittestress: hogere sterfte- en ziektecijfers, minder productiviteit en meer agressie door verstening ook wateroverlast. 
• Verstening
• ➡ door verstening ook wateroverlast
• Oplossing: vergroening 

Groen zorgt voor verkoelin door verdamping.

Als door groen water wordt verdampt, dan wordt warmte onttrokken aan de omgeving ➡ verkoeling