5H oefenen met woordenboek + grammaire

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

oefenen met woordenboek: werkwoorden

p.522

absoudre -    absolvant -            absous

infinitif            onvolt. deelw.       volt. deelw.

inf.-> futur + conditionnel

onvolt. deelw. -> présent, mv. + imparfait

volt. deelw. -> passé composé

Traduis:

1. Ik schreef gisteren dat ....

2. Heb jij mijn mail ontvangen?

3. Ik zal je een foto sturen volgende week.

4. Hij heeft gelezen dat ...

5. Mijn broertje is vorige week geboren.

6. Ik vrees dat ik niet zal kunnen komen.

7. Zij moesten op tijd vertrekken.

Ils devaient partir à temps.

1. écrire  -écrivant     Hier, j'écrivais que ...

2. recevoir- reçu. Tu as reçu mon e-mail?

3. envoyer - Je t'enverrai une photo la semaine prochaine/suivante.

4. lire - lu.   Il a lu que

5. Mon petit frère est né la semaine dernière/ passée.

6. craindre - Je crains que je ne pourrai pas venir.

1. naar Engeland

2. in Nederland

3. in Parijs

4. naar Marokko

5. in Rotterdam

1. zij is (niet) geweest

2. ik heb (nooit) gehad

3. wij willen (niet meer) komen

4. je moet (niet)

5. zij hebben (niets) gehad

beoordeling

samenhang: 

                                structuurwoorden

1. toevoeging/opsomming

2. reden

3. gevolg

4. tegenstelling

5. voorwaarde

6. doel

7. conclusie/opsomming

8. tijd

1. et, aussi, en outre, de plus, par exemple

2. parce que, car

3. donc

4. mais, bien que, au contraire, cependant

5. si

6. pour que, pour, dans le but 

7. enfin, bref, en conclusion

8. d'abord, ensuite, puis, tout de suite, lorsque, avant de, après, pendant que

bijvg.nw.

1. Ik vind dat Rotterdam de mooiste stad van Nederland is.

2. Volgens mij is deze jongen aardiger dan jouw vriend. Hij is het minst aardig.

3. de kleine kinderen - kleine kinderen

4. De zee in Spanje is blauwer dan in Nederland.

5. Deze auto is beter dan de auto van mijn ouders.

schrijfvaardigheid

thema's

grammatica

schrijfvaardigheid (informeel)

- Aanhef?

- Hoe begin je een mail?

- Hoe sluit je een mail af?

schrijfvaardigheid (informeel)

- Aanhef? Cher/Chère/Chers/Chères/ Salut/ Bonjour

schrijfvaardigheid (informeel)

- Aanhef? Cher/Chère/Chers/Chères/ Salut/ Bonjour

- Hoe begin je een mail? Merci de/pour ton e-mail / Je t'écris pour / Comment vas-tu?

schrijfvaardigheid (informeel)

- Aanhef? Cher/Chère/Chers/Chères/ Salut/ Bonjour

- Hoe begin je een mail? Merci de/pour ton e-mail / Je t'écris pour / Comment vas-tu?

- Hoe sluit je een mail af? Ecris-moi vite! / Amicalement, / Bisous, 

beoordeling

Opdrachteisen

Woordenschat (Boîte à outils pp.6+8)

Grammatica

Samenhang

Spelling

structuurwoorden:

1. toevoeging/opsomming

2. reden

3. gevolg

4. tegenstelling

5. voorwaarde

6. doel

7. conclusie/opsomming

8. tijd

toevoeging/ opsomming

reden

doel

gevolg (dus)
+ voorwaarde (als)

tegenstelling

conclusie

tijd

1. toevoeging/opsomming

2. reden

3. gevolg

4. tegenstelling

5. voorwaarde

6. doel

7. conclusie/opsomming

8. tijd

1. et, aussi, en outre, de plus, par exemple

2. parce que, car

3. donc

4. mais, bien que, au contraire, cependant, pourtant

5. si

6. pour que, pour, dans le but 

7. enfin, bref, en conclusion

8. d'abord, ensuite, puis, tout de suite, lorsque, avant de, après, pendant que

onderwerpen : school

- eindexamen doen

- ik zit in de eindexamenklas

- mijn lievelingsvak   + ik heb een hekel aan ... 

- ik heb het profiel ...  gekozen + noteer de vakken uit je profiel

- Kerstvakantie

- goede cijfers

- (te) veel huiswerk

onderwerpen : school

- passer le bac

- Je suis en terminale.

- ma matière préférée + je déteste

- j’ai choisi la filière ...

- Les vacances de Noël

- de bonnes notes

-trop/beaucoup de devoirs

- eindexamen doen

- ik zit in de eindexamenklas

- mijn lievelingsvak   + ik heb een hekel aan ... 

- ik heb het profiel ...  gekozen + noteer de vakken uit je profiel

- Kerstvakantie

- goede cijfers

- (te) veel huiswerk

jezelf voorstellen

- naam

- leeftijd

- woonplaats

- hobby's

- na m'n eindexamen ...

- karakter

familie

- ik heb 2 broers en 1 zus

- ik ben enig kind

- mijn oudste zus is 21

- ik kan goed opschieten met mijn broertje

- wij hebben nooit ruzie

- mijn ouders

familie

- J’ai 2 frères et une soeur.

- Je suis fils/ fille unique.

- Ma soeur aînée a 21 ans.

- Je m’entends bien avec mon petit frère.

- Nous n’avons jamais de disputes.

- mes parents

- ik heb 2 broers en 1 zus

- ik ben enig kind

- mijn oudste zus is 21

- ik kan goed opschieten met mijn broertje

- wij hebben nooit ruzie

- mijn ouders

tijd

- vorige week

- in de vakantie

- volgend jaar

- 2 weken geleden

- Wij zijn 14 dagen in Frankrijk geweest.

Let op gebruik van verleden tijd en de toekomende tijd!

tijd

- la semaine passée/ dernière

-pendant les vacances

- l’année prochaine/suivante

- il y a 2 semaines

-Nous avons été en France pendant 14 jours.

- vorige week

- in de vakantie

- volgend jaar

- 2 weken geleden

- Wij zijn 14 dagen in Frankrijk geweest.

Let op gebruik van verleden tijd en de toekomende tijd!

grammatica

1. Ik heb een leuke vakantie gehad.

2. We hebben heerlijk gegeten.

3. Zij zijn gisteren vertrokken met hun vrienden naar Parijs. (volgorde!)

grammatica

1. Ik heb een leuke vakantie gehad. 

J’ai passé de bonnes vacances. 

2. We hebben heerlijk gegeten. Nous avons mangé délicieusement.

3. Zij zijn gisteren vertrokken met hun vrienden naar Parijs. (volgorde!) Hier, ils sont partis avec leurs amis à Paris.