V2 lichaamstaal


Welkom v2at!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


Welkom v2at!

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Huiswerkopdrachten bespreken
  3. Aantal vragen toets grammatica bespreken
  4. Korte herhaling Fictie 23: Ruimte
  5. Lichaamstaal
  6. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 3
a De auteur vertelt dat het stormachtig was, en dat het hevig regende. De personages bevinden zich op een parkeerplaats in een nieuwe auto.
b Dit zijn beschrijvingen van voorwerpen, weer en seizoenen.
c De ruimtebeschrijving is overeenkomstig met de gebeurtenis. Er wordt namelijk een verdrietige gebeurtenis beschreven, de regen en het slechte weer past daar goed bij.

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 4
a De auteur geeft beschrijvingen van allerlei plaatsen in het gebied Iwojen en de voorwerpen die en het soort mensen dat je daar aantreft.
b De auteur wil dat de lezers een beeld krijgen van waar het verhaal zich afspeelt, omdat het in een ander land dan Nederland afspeelt.

Slide 5 - Diapositive

Opdracht 4d en 4f
d Hoe ga je om met iemand die zichzelf voor de gek houdt?
 Hoe = vr. vnw, iemand = onbep. vnw, die = betr. vnw
f Vanwege te weinig aanmeldingen kon de cursus helaas niet doorgaan.
 Vanwege = vz, kon = hww, doorgaan = zww

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 5
 Ik ben misschien niet de hele wereld over gereisd, maar ik heb wel het een en ander van het leven gezien.

 Drie lidwoorden, namelijk één keer ‘de’ en twee keer ‘het’. Het woord ‘een’ in deze zin is geen lidwoord maar is zelfstandig gebruikt. De lidwoorden staan voor een zelfstandig naamwoord (de wereld; het een en ander, het leven).


6a, waarom is hebben geen inf?
Opdracht 5: 
12
 7 a: wat is op heterdaad?

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 6a
Twee weken geleden hebben Egyptische archeologen een mysterieuze, zwart granieten sarcofaag gevonden.

gevonden = voltooid deelwoord
hebben = persoonsvorm
hebben is hier de wij-vorm, het onderwerp is namelijk Egyptische archeologen

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 7a
Een inbreker is dinsdag in Baarn op heterdaad betrapt.
 Een inbreker (ond) / is (wwg) / dinsdag (bwb) / in Baarn (bwb) / op heterdaad betrapt (wwg).

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 12
a De reizigers waren afgepeigerd na de barre tocht over de bergen.
 In deze zin is ‘waren’ een koppelwerkwoord, omdat ‘afgepeigerd’ een bijvoeglijk naamwoord is. Samen vormen ze het naamwoordelijk gezegde. 
Ook kun je waren vervangen met een ander koppelwerkwoord.

b Gelukkig heette de waard hen warm welkom in de herberg.
 Hier is ‘heette’ geen koppelwerkwoord, omdat het onderdeel van een werkwoordelijke uitdrukking is. Deze zin heeft een werkwoordelijk gezegde: ‘heette welkom’. 
Ook kun je heette niet vervangen met een ander koppelwerkwoord.

Slide 10 - Diapositive

Hoe kan een schrijver spanning creëren met het gebruik van ruimtebeschrijvingen?
Geef antwoord in volledige zinnen!

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wat gaat er mis bij het filmpje Excuses?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Vidéo

Wat gaat er mis bij het filmpje Goed voorbeeld?

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Huiswerkopdracht
Nou ja, HUISwerk?

Bestudeer aankomende lessen je docenten.
Hoe is hun lichaamshouding?
Welke docent heeft de beste lichaamshouding en waarom?
En welke niet? En ook vooral waarom?

Slide 20 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: woensdag 27 maart
  • Huiswerk: -
  • Meenemen: LAPTOP en leesboek
  • Programma: spreekvaardigheid

Slide 21 - Diapositive