Waarom een paarse vrijdag? (vmbo B)

🥳⭐️ PAARSE VRIJDAG ⭐️🥳
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

🥳⭐️ PAARSE VRIJDAG ⭐️🥳

Slide 1 - Diapositive

Bij het vieren van Paarse Vrijdag denk ik aan?

Slide 2 - Carte mentale

Op Paarse Vrijdag gaan leerlingen en medewerkers paars gekleed naar school omdat...
A
Het een nationale feestdag is over de kleur paars, paars is namelijk de kleur van acceptatie!
B
Om te laten zien dat wij iedereen steunen, ongeacht seksuele en gender diversiteit.
C
Om te vieren en laten zien dat wij elkaar steunen en accepteren, ongeacht seksuele en gender diversiteit en alle andere verschillen zoals cultuur, geloof, afkomst of handicap.
D
Omdat......?

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Waar staan de letters LHBTQI voor?

Slide 6 - Carte mentale

LHBTQi
Lesbisch                   -> Seksuele oriëntatie
Homoseksueel      -> Seksuele oriëntatie
Biseksueel               -> Seksuele oriëntatie
Transgender           -> Andere gender dan geboortegeslacht
Queer                         -> Valt niet binnen ‘hokje’
intersekse                -> Zowel mannelijke als vrouwelijke                                                                   geslachtskenmerken



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Waarom is het nodig? 
  • Jongeren die homo, lesbisch of bi zijn weten dat meestal al rond hun dertiende of veertiende. Veel transgender jongeren weten dat zelfs al eerder. Uit onderzoek blijkt echter dat deze jongeren hun school vaak niet veilig genoeg vinden om hier open over te zijn. Dat betekent dat sommige jongeren zo'n vier jaar moeten verstoppen/onderdrukken/verzwijgen wie zij werkelijk zijn. 
  • Dat is (bijna) de hele middelbare school periode.
  • Niemand wil toch de gehele middelbare school periode niet zichzelf kunnen zijn?

Slide 9 - Diapositive

Waarom is het nodig? 
  • 51% van de openlijke LGBTQ+ jongeren werd in het afgelopen jaar met hun seksuele oriëntatie gepest of kreeg andere negatieve reacties.
  • 21% van de transgender jongeren krijgt te maken met geweld achter de voordeur.
  • Het percentage homojongeren dat wel eens een zelfmoordpoging heeft gedaan, ligt volgens onderzoek vijf keer(!) hoger dan onder heterojongeren.
  • 'Homo’ is het meest gebruikte scheldwoord op school.  In het filmpje hierna legt Daan uit, wat schelden met 'homo' voor effect op hem heeft.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Ik ken mensen persoonlijk (vrienden, familie of kennissen) die binnen de LHBTIQ+ gemeenschap vallen.
Ja
Nee

Slide 12 - Sondage

Dus kom vrijdag 9 december in het paars naar school en laat zien dat je iedereen, ondanks onze verschillen, steunt en accepteert!

Slide 13 - Diapositive

Waarom meedoen? 
  • In 2020 deden al meer dan 1000 scholen mee aan Paarse Vrijdag

  • Solidariteit (acceptatie, begrip en medeleven) aan je (mede)leerlingen tonen, laten zien dat iedereen zichzelf mag zijn


  • Leerlingen/docenten leren over seksuele- en genderdiversiteit en leren hier respectvol mee om te gaan.
  • Daarom betekent Paarse Vrijdag zoveel voor LGBTQ+ jongeren. In een periode waarin zij zichzelf ontdekken en daar vaak onzeker over zijn, krijgen ze de boodschap: jij mag er zijn! Dat is enorm waardevol. Je gesteund voelen zorgt ervoor dat je je veiliger voelt.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Ik scheld ook wel eens met het woord homo (of synoniem).
Ja
Nee

Slide 16 - Sondage

CONCLUSIE
  • Paarse Vrijdag vieren we op school om solidariteit te uiten naar LGBTQ+ jongeren.
  • Op 10 december dragen we Paars, om te laten zien dat iedereen mag zijn wie die wil zijn.
  • Wil je ook helpen met het veiliger maken van de school, meedenken aan vette plannen, lessen en bijeenkomsten die in het teken staan van veiligheid en acceptatie voor IEDEREEN, meld dit bij de mentor.


Slide 17 - Diapositive