Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Biologie inhaal:
Dit geldt voor de volgende personen:
Komende woensdag?
Slide 1 - Diapositive
Deze bloem heeft....
A
Alleen maar stampers
B
Alleen maar meeldraden
C
Meeldraden en een stamper
D
Geen meeldraden en ook geen stampers
Slide 2 - Quiz
Als een bloem alleen meeldraden heeft, is dit dan een mannelijke bloem?
A
Ja
B
Nee
Slide 3 - Quiz
Hoe heet dit onderdeel van de stamper?
Slide 4 - Question ouverte
Basisstof 2: Bestuiving
Slide 5 - Diapositive
Wat kun je zeggen over bestuiving?
Slide 6 - Carte mentale
Wat moet je kunnen?
Je kunt beschrijven wat bestuiving is
Je kunt het verschil benoemen tussen kruisbestuiving en zelfbestuiving.
Je kunt de kenmerken noemen van insectenbloemen en van windbloemen.
Slide 7 - Diapositive
Nectar en stuifmeel
Bloemen vormen nectar (zoet sap wat insecten aantrekt).
Bijen maken van nectar honing.
Bijen verplaatsen stuifmeel bij het verzamelen van nectar.
Bestuiving = het overbrengen van stuifmeel van een meeldraad op een stempel.
Slide 8 - Diapositive
Kruisbestuiving en zelfbestuiving
Slide 9 - Diapositive
Insectenbloem vs windbloem
Slide 10 - Diapositive
Aan de slag
Maken mindmap en opdrachten Thema 6 basisstof 2 opdrachten : 1, 2, 3, 5, 6 en 7 Klaar? --> bij mij laten zien / verbeteren Begrippen in schrift met betekenis.
Dit is volgende les af!
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag.
Maken opdrachten Thema 6 basisstof 2
Klaar? --> bij mij laten zien / verbeteren Begrippen in samenvatting met betekenis.