Les vrijdag_huiswerk nakijken_Boekopdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Riyaan
Enes	Efe
Didem	Falisha
Jason	Yusuf
Imane

	Orhan
Hafsa	Dario
Emir	Mohammed
Esmanur	Mena
Zeynep

	Mariami
Yahya	Kacper
	Ibrahim
Roumaissae	Beyza
	Yassine

DEUR

DOCENT

ACHTERIN

Abdullah

Startklaar: Pen, papier, KERN boek

Begin met lezen.

Binnen = stil beginnen

• Lees in je jeugdboek.
• Docent doet administratie.
• Beurten voor kort samenvatten gelezen bladzijden.
• Geen leesboek? Schrijf KERN 43 over (theorie)

Wat gaan we doen?

1. Huiswerk bespreken

2. Uitleg KERN 43

3. Werken aan de boekopdracht. 

1. Huiswerk bespreken

a. Onderstreep 4 moeilijke woorden in de  tekst.

b. Doe vervolgens per woord het volgende:

- Als je woord een samenstelling is, uit welke woorden is het samengesteld?

- Zoek in de tekst een beschrijving bij het moeilijke woord.

- Zoek een voorbeeld op van jouw moeilijke woord.

- Zoek in de tekst naar een synoniem (=makkelijker woord).

- Zoek naar of bedenk een tegenstelling van het moeilijke woord

Voorbeeld uitwerking

Moeilijk woord: conventioneel (KERN, bladzij 111, tekst stoeptegel)

- Samenstelling: is er niet.

- Beschrijving in de tekst; iets met eigenschappen.

- Voorbeeld: conventionele stoeptegel.

- Synoniem: traditioneel, ouderwets ( woorden.org)

- Tegenstelling: modern.

2. Uitleg KERN 43.

Lesdoel: Ik kan in een jeugdboek de schrijfstijl van een schrijver herkennen. (T1)

Aantekeningen maken bij KERN 43

Spullen:

a. Schrift of map (Cornell)

b. Pennen. 

3. Opdracht (Boekopdracht PTO-3)

Wat?	Je gaat 1 alinea schrijven voor je boekrecensie.
Hoe?	a. Lees 12 minuten je boek. b. Pak je aantekeningen van KERN 43. Wat herken je bij de schrijfstijl in jouw boek? c. Schrijf hierover 1 alinea. d. Geef je mening over de schrijfstijl.
Tijd?	12 minuten lezen. Daarna 5 minuten uitwerken in Word. Inleveren via de ELO.

Les vrijdag_huiswerk nakijken_Boekopdracht