HC De Verlichting - Liberalisme en Nationalisme

De Verlichting
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 32 min

Éléments de cette leçon

De Verlichting

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat werd NIET op het Congres van Wenen afgesproken?

A
Nederland en België werden samengevoegd
B
De grenzen in Europa werden opnieuw vastgesteld
C
Het Ancien Régime werd zoveel mogelijk in ere hersteld
D
Het Heilige Roomse Rijk der Duitse natie werd in ere hersteld

Slide 3 - Quiz

De legers van Napoleon werden definitief verslagen in
A
Leipzig
B
Dresden
C
Waterloo
D
Trafalgar

Slide 4 - Quiz

De 100 dagen van Napoleon
A
speelden zich af tijdens het Congres van Wenen
B
speelden zich af voor het Congres van Wenen
C
Speelden zich af na het Congres van Wenen

Slide 5 - Quiz

Het Congres van Wenen vond plaats in
A
1813
B
1815
C
1816
D
1817

Slide 6 - Quiz

Frankrijk wordt onmiddellijk na het Congres
A
Een koninkrijk onder leiding van de de broer van Lodewijk XVI
B
Een Republiek onder leiding van de Nationale Conventie
C
Een keizerrijk onder leiding van de neef van Napoleon
D
Een democratische staat met algemeen mannenkiesrecht

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

geloof in veranderingen van de wereld en 
de maatschappij door de mens

Slide 12 - Diapositive

geloof in veranderingen van de wereld en 
de maatschappij door de mens

Slide 13 - Diapositive

geloof in veranderingen van de wereld en 
de maatschappij door de mens

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

  • Vrijheid van de individu
  • Vrijheid moet beschermd worden tegen een staat die te veel wil reguleren
  • Voorstander van constitutionele monarchie met vrijheden voor de burger
  • De rationele burger kan zichzelf besturen --> voor Volkssoevereiniteit
  • De bezitloze massa is niet in staat tot rationeel politiek handelen --> beperkt kiesrecht (censuskiesrecht)
  • Tegen een standenmaatschappij, voorstanders gelijke rechten (niet voor vrouwen)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met 'natie'
in het woord nationalisme?

Slide 24 - Carte mentale

Twee schilderijen, twee uitstralingen. 

Slide 25 - Diapositive

Een rijk Engels echtpaar: 
- optimisme en zelfvertrouwen
- mooie wereld: liefdelijk landschap
- alles onder controle, op z'n plaats
VERLICHTING
- spookachtige stemming (dode bomen, dood bos
- werkt op gevoel ipv je verstand
-'vroeger was alles beter'
ROMANTIEK

Slide 26 - Diapositive

De periode van de Romantiek was een culturele, artistieke en intellectuele beweging die zich in de late 18e tot de 19e eeuw in Europa ontwikkelde. Het was een reactie op de rationalistische en verlichtingsideeën van de 18e eeuw, waarbij nadruk werd gelegd op emotie, verbeeldingskracht en individualisme. Hier zijn enkele kernkenmerken en definities van de Romantiek:
  • Emotie en Subjectiviteit
  • Terugkeer naar de Natuur:
  • Waardering voor het Verleden:
  • Vrijheidsdrang en Individualisme
  • Symbolisme en Mystiek

Emotie en Subjectiviteit: Romantici legden de nadruk op emotie, passie en individuele ervaring. Ze zagen emoties als een krachtige bron van creativiteit en inspiratie. Het individuele subject, met zijn unieke gevoelens en verlangens, stond centraal.

Terugkeer naar de Natuur: Romantici hadden een diepe waardering voor de natuur en zagen het als een bron van zuiverheid en inspiratie.  directe, emotionele band met de natuur, tegengif voor de industrialisatie en verstedelijking.

Waardering voor het Verleden: Romantici hadden vaak een nostalgische kijk op het verleden en waren geïntrigeerd door middeleeuwse en folkloristische elementen. 

Vrijheidsdrang en Individualisme: Romantici waardeerden de vrijheid van het individu en verzetten zich tegen autoritaire structuren. 

Symbolisme en Mystiek: Romantici gebruikten vaak symbolen en mystieke elementen om diepere betekenissen en emoties over te brengen. Ze waren geïnteresseerd in het bovennatuurlijke en het onverklaarbare.
De wandelaar boven de nevelen 
- Caspar David Friedrich

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

  • Het streven naar een eigen (nationale) staat
  • Verzet tegen grenzen zoals vastgesteld tijdens Congres van Wenen  
Staatsnationalisme
Etnisch nationalisme
  • Het streven naar volkssoevereiniteit
  • Verzet tegen restauratie waarin macht koning en adel hersteld werd
  •  Nationalisme om eensgezindheid van volk te vergroten

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

- staatsnationalisme
- etnisch/romantisch nationalisme
- hyper/agressief nationalisme

Slide 33 - Diapositive

Eed op de kaatsbaan
- staatsnationalisme
- etnisch/romantisch nationalisme
- hyper/agressief nationalisme

Slide 34 - Diapositive

- staatsnationalisme
- etnisch/romantisch nationalisme
- hyper/agressief nationalisme

Slide 35 - Diapositive

La Liberté guidant le peuple (1830) - Eugène Delacroix
- staatsnationalisme
- etnisch/romantisch nationalisme
- hyper/agressief nationalisme

Slide 36 - Diapositive

- staatsnationalisme
- etnisch/romantisch nationalisme
- hyper/agressief nationalisme

Slide 37 - Diapositive

Gezicht op Den Haag, vanaf de Delftse vaart in de 17e eeuw - Cornelis Springer
- staatsnationalisme
- etnisch/romantisch nationalisme
- hyper/agressief nationalisme

Slide 38 - Diapositive