Les maandag/dinsdag_boekopdracht bespreken_KERN 9

WELKOM H3A!
Spullen: KERN boek, laptop, map/schrift + pennen.
ZAKKIE + naambordje op tafel.
Begin met lezen in Wanhoop
timer
5:00
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM H3A!
Spullen: KERN boek, laptop, map/schrift + pennen.
ZAKKIE + naambordje op tafel.
Begin met lezen in Wanhoop
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

2. Afspraken in de klas

Welke dingen vind ik belangrijk?

Rust & respect



Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag? 
1. Stil lezen / huiswerk check
2. Boekopdracht bespreken.
3. KERN 9 uitleg + testje.
4. Oefenen via LessonUp. 

Slide 3 - Diapositive

1. Stil lezen

  • Lees 7 minuten stil in het boek Wanhoop. 
  • Wanhoop niet mee? KERN 9 doornemen. 



Huiswerk checken: NUMO.
timer
7:00

Slide 4 - Diapositive

2. Boekopdracht bespreken

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we doen bij Nederlands?
a. Boekopdracht ( inleveren 21/10)
b. Referentietoets (O-V-G)
c. NUMO ( O-V-G)
d. PTO-toets.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

KERN 9
Ik kan mijn innerlijk/karakter/persoonlijkheid beschrijven, waarbij ik gebruik maak van zinsverbanden en verbindingswoorden, waardoor de beschrijving samenhangend is.  (I)

Slide 9 - Diapositive

Pagina 38

Slide 10 - Diapositive

Synoniemen: tekstverbanden,  signaalwoorden

Slide 11 - Diapositive

Test jezelf!
Ga naar: https://www.jobpersonality.com/big-five-persoonlijkheidstest 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Maak de test.
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Inloggen bij LessonUp
>>> 3 vragen.

Slide 15 - Diapositive

1. Beschrijf je score op het onderdeel 'Extraversie".

>> Gebruik 1 persoonsvorm en 1 onderwerp.

Slide 16 - Question ouverte

Voorbeeld
Ik scoor op extraversie 50 procent.
Dat betekent dat ik graag alleen werk, maar het ook leuk vind om met mensen samen te werken. 

Slide 17 - Diapositive

2. Welk beroep past bij jou a.d.h.v. je 'extraversie uitslag'?

Gebruik 2 zinnen. Maak 1 korte en 1 lange zin. Varieer in zinsbouw.

Slide 18 - Question ouverte

Voorbeeld
Mijn extraversie score ligt in het midden. Dat betekent dat ik zowel introvert als extravert ben. Ik kan dus goed werken in het onderwijs, maar ook in de technologie branche. 

  • 2 korte zinnen.
  • 1 lange zinnen.
  • Alle zinnen hebben andere volgorde PV - onderwerp

Slide 19 - Diapositive

3. Kijk naar je score bij ordelijkheid.
Wat is het gevolg daarvan voor je schoolprestaties?

Gebruik het zinsverband 'oorzaak-gevolg' en 1 signaalwoord. Kies uit: zodat, hierdoor, daardoor

Slide 20 - Question ouverte

Voorbeeld
Ik scoor hoog op ordelijkheid. (=oorzaak) Daardoor werk ik hard, kom ik afspraken na en lever ik op tijd opdrachten in. (=gevolg)

  • Zinsverband: oorzaak-gevolg.
  • Verbindingswoord: daardoor.

Slide 21 - Diapositive

KERN 9 - deel 2
Actief schrijven - pagina 40
Actieve & passieve zinnen.

Slide 22 - Diapositive

Video kijken
> Wat is het verschil tussen actieve en passieve zinnen?

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

1. Waar herken ik een actieve zin aan?

Slide 25 - Question ouverte

2. Waar herken ik een 'passieve' zin aan?

Slide 26 - Question ouverte

Zelfstandig werken
timer
6:00
Wat?
Maak bij KERN 9: Vraag 1C en vraag 2A
Tijd?
6 minuten.
Klaar?
Maak vraag 1 en 2 volledig.

Slide 27 - Diapositive

Antwoorden nakijken in LessonUp

Slide 28 - Diapositive

Vraag 1C

Slide 29 - Question ouverte

Uitleg
We hebben heel België gezien. We zijn namelijk aan de Belgische kust en in de Ardennen geweest. Ook zijn we naar de Franse grens gegaan en hebben we Brussel en Antwerpen
bezocht.

  • Zinsverband: toelichting, opsomming.
  • Verbindingswoorden/signaalwoorden: paars onderstreept.

Slide 30 - Diapositive

Vraag 2a.

Slide 31 - Question ouverte

Uitleg
#1: Ik fietste door een spijker waardoor mijn band leegliep. Ik kwam toen te laat op
school en daardoor miste ik het proefwerk Nederlands.

#2. Mijn band liep leeg doordat ik door een spijker fietste. Als gevolg hiervan kwam ik te laat op school en miste ik het proefwerk Nederlands. 

Slide 32 - Diapositive

Les maandag

Slide 33 - Diapositive

Schrijfplan video
Stelling: Is vapen net zo verslavend en ongezond als roken?





Gebruik in iedere alinea minstens 1 bijbehorend signaalwoord.

Alinea 1
Tekstverband toelichting
Vertel wat vapen is.
Alinea 2
Tekstverband oorzaak-gevolg
Vapen vervangt roken. Maar wat is het gevolg?
Alinea 3
Tekstverband conclusie
Wat kunnen we doen tegen vapen?

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo

Schrijfplan video
Stelling: Is vapen net zo verslavend en ongezond als roken?





Gebruik in iedere alinea minstens 1 bijbehorend signaalwoord.

Alinea 1
Tekstverband toelichting
Vertel wat vapen is.
Alinea 2
Tekstverband oorzaak-gevolg
Vapen vervangt roken. Maar wat is het gevolg(en)?
Alinea 3
Tekstverband conclusie
Wat kunnen we doen tegen vapen?
timer
10:00

Slide 36 - Diapositive