Motiverende gespreksvoering deel 1

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 2

Padlet: leerdoelen ingevuld

https://padlet.com/fonclin/wat-is-je-leervraag-voor-het-vak-voorlichting-advies-en-inst-6jwu5e6hoztm4jff

Fasen van gedragsverandering en motiverende gespreksvoering

Veranderen van gedrag 

"Motiverende 

gespreksvoering"

Begeleiding van zorgvragers vanuit motivatie

a.	Wat maakt dat jij gekozen hebt voor deze opleiding
b.	Waarom zit jij in deze les?
c.	Heeft het nut om deze lessen te volgen?
d.	Wat/wie heb jij nodig om aan de slag te gaan in de les?
e.	Wat is jouw motivatie om deze lwp af te ronden?

Doel van de les

1.  De student kent aan het eind van de les de fasen van gedragsverandering;
2. De student weet aan einde van de les wat motivatie is, wat motivatie bevordert en wat niet;
3. De student weet aan de einde van de les wat motiverende gespreksvoering is en wat het doel is;
4. De student weet aan het einde van de les wat we bedoelen met “tegenstrijdige gevoelens” die mensen kunnen hebben bij een verandering van gedrag;
5. De student heeft geoefend met casuïstiek aan de hand van motiverende gespreksvoering.

Kort gezegd; Motiverende gespreksvoering gaat over: “Dingen die je zou moeten of willen doen maar toch niet doet”

Inhoud les

• Introductie "motivatie". 
• Stukje theorie: motivatie en fasen van gedragsverandering 
• Opdracht 2 (aan de slag casuïstiek)
• Afronding (certificaten uitdelen) 

Introductie 

Beantwoord met elkaar in 10 minuten de volgende vragen:

a. Wat maakt dat jij gekozen hebt voor deze opleiding

b. Waarom zit jij in deze les?

c. Heeft het nut om deze lessen te volgen?

d. Wat/wie heb jij nodig om aan de slag te gaan in de les?

e. Wat is jouw motivatie om deze lwp af te ronden?

Je doet een taak/opdracht/verandering omdat...

• Je deze leuk of boeiend vindt
• Je deze belangrijk of nuttig vindt om toe doen
• Je anderen niet teleur wil stellen of je schuldig wil voelen als je het niet doet
• Je een beloning denkt te krijgen als je het doet, of straf als je het niet doet.

Is het belangrijk dat jouw cliënt gemotiveerd is voor gedragsverandering?

😒🙁😐🙂😃

Als de client niet gemotiveerd is betekent dit dan ook dat je niets gaat doen?

Bij ambivalentie wikken en wegen mensen de voors en tegens tegen elkaar af. 

Weegschaal

• De ambivalentie als een beslissingsweegschaal
  
• Tegenstrijdige gevoelens kun je zien als een weegschaal
  
• Aan de ene kant staan de voor-en nadelen van de huidige situatie
  
• Aan de andere kant staan de voor-en nadelen van de toekomstige situatie
  
• Als de schaal doorslaat naar de huidige 

       situatie gebeurt er niks.

Beïnvloeding gedrag

Wat mensen belangrijk vinden, de manier waarop ze de voor-en nadelen van hun gedrag zien, is heel persoonlijk . 

Definitie Motiverende gespreksvoering

Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen.

   

Motiverende gespreksvoering: een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie/weegschaal een belangrijke rol.

Gevaar het hulpverlenersreflex

wat is dat?

Vaardigheden van motiverende gespreksvoering

1. Luister echt om je in te leven
2. Richt je op huidig- gewenst gedrag: waar wil iemand heen?
3. Weerstand? maak het neutraal bespreekbaar en verken waarom het er is. Het mag er zijn.. en geeft wellicht aanknopingspunten.
4.  Richt je op uitspraken dat iemand het wil niet op niet willen veranderen.
5. Versterk het geloof in eigen kunnen! empowerment!

Opdracht 

Ga in een groepje van 3 (1 observant; 1 vp/vz en een cliënt) aan de slag met de casus "Jan en de drank."

1. Lees de fasen van gedragsverandering individueel door zie PowerPoint.

2. Verdeel de rollen

3. client rol krijgt van docent verdere instructies.

4. oefenen met het gesprek en

gebruik de info van de fasen uit de pp en  kaartjes van vaardigheden erbij.

We bespreken het straks na dus bespreek wie terugkoppeling geeft.

Nabespreken

• Kon jij de vaardigheden goed inzetten?
• Zag je de fasen van gedragsverandering terug?
• Wat doe jij als dit niet lukt?