Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Programma vandaag
paragraaf 9.3
werken aan weektaak
bespreken opgaven
Slide 1 - Diapositive
9.3 duurzame chemie
Slide 2 - Diapositive
Belangrijke begrippen
Cradle-to-cradle (wieg-tot-wieg)
Elementenkringlopen ( C, N en P )
Soorten productieprocessen
Duurzame processen/processen verduurzamen
Rendement
Slide 3 - Diapositive
Cradle to cradle
Uitgangspunt bij het ontwerpen van processen:
'Alle gebruikte materialen kunnen na hun leven in het ene product, nuttig ingezet worden in een ander product.'
--> dus afval wordt grondstof
Slide 4 - Diapositive
Elementkringlopen
koolstof-, stikstof- en fosforkringloop
Slide 5 - Diapositive
snelle koolstofkringloop
trage koolstofkringloop
Binas T93F
Slide 6 - Diapositive
Stikstofkringloop
Binas T93G
Slide 7 - Diapositive
Soorten productieprocessen
Uitgelegd aan de hand van patat
Slide 8 - Diapositive
Batchproces
Het product wordt in één keer gemaakt. Het reactievat wordt daarna geleegd/schoongemaakt en opnieuw gebruikt. Batchprocessen zijn geschikt voor het maken van kleine hoeveelheden.
Slide 9 - Diapositive
Continuproces
De grondstoffen worden continu aangevoerd en verwerkt tot een product dat elders continu uit het reactievat stroomt.
De stofstroom wordt niet onderbroken en het proces wordt niet stil gelegd.
Slide 10 - Diapositive
Schaal van een proces
Bulkchemie: op grote schaal (grote hoeveelheden)
Fijnchemie: op kleine schaal (kleine hoeveelheden)
Opschalen= van fijnchemie naar bulkchemie
Slide 11 - Diapositive
Processen verduurzamen
Mogelijkheden om de productie duurzaam te maken, zijn bijvoorbeeld:
Recycling (interne kringlopen sluiten)
Bijproducten (zo min mogelijk) => voorkomen van nevenreacties
Energie-efficiënte productiemethoden =>(reacties met lage temperatuur en druk)
Slide 12 - Diapositive
Rendement
In de praktijk gaat bij het zuiveren van het gewenste product altijd stof verloren
en/of
ontstaan er onduidelijke en ongewenste bijproducten
door onvolledige omzettingen of nevenreacties.
Slide 13 - Diapositive
Rendement
Maat voor hoe veel van de grondstoffen er daadwerkelijk wordt omgezet in eindproduct
Hoe hoger het rendement, hoe minder grondstof er verloren gaat.
Zie ook Binas tabel 37H en 97F
Slide 14 - Diapositive
Rendement berekenen
IJzererts (Fe2O3) kan met koolstof worden omgezet in ijzer en koolstofdioxide. Bereken het rendement als er uit 100 gram ijzererts 50 gram ijzer ontstaat. Geef het antwoord in twee significante cijfers. Neem aan dat er ruim voldoende koolstof aanwezig is.
La durée de la leçon est: 90 min
