Leesvaardigheid H1

timer
10:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen:
  • Je kunt het onderwerp van een tekst bepalen
  • Je weet hoe je oriënterend moet lezen 

Slide 2 - Diapositive

Lees deze tekst; wat is het onderwerp?
[1] ‘Iemand vinden is makkelijk. Ik plaats een oproepje op een site of zoek op Instagram naar de hashtag #penpalswanted. Er zijn allerlei penpalgroepen op Facebook en ik doe ook aan postcrossing. Via het forum van postcrossing kun je meedoen aan toffe manieren om te schrijven, bijvoorbeeld in een notitieschriftje dat je met vier of vijf mensen rondstuurt.


[2] Ik heb zeven penvriendinnen: twee uit Nederland, twee uit China, twee uit Hongkong en één uit Italië. Laatst heb ik mijn trouwste vriendin ontmoet. Dat was heel speciaal: na vier jaar schrijven weet je veel van elkaar, maar ik had haar stem nog nooit gehoord.

[3] De HEMA is mijn lievelingswinkel voor snailmailspullen. Ik koop er kaarten en leuke fröbeldingetjes waarmee ik mijn brieven opfleur. Het is dus geen goedkope hobby, want een brief of kaart naar het buitenland kost ook nog ruim een euro. Gelukkig heb ik mijn moeder ook aangestoken met het virus: nu kan ik mooi postzegels van haar gebruiken.’
Naar: Malou van Zwieten, 7Days, 16 januari 2015




Slide 3 - Diapositive

Schrijf op

1. Waar gaat de tekst over? Wat is het onderwerp?
2. Was het onderwerp makkelijk te ontdekken? Waarom wel of niet? Leg uit.

Na 2 minuten bespreek je jouw antwoord met je buurman. Daarna bespreken we de antwoorden met de hele klas.

timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Een tekst gaat altijd ergens over!

Dit noem je het onderwerp van de tekst. 


Bijvoorbeeld: vriendschap, liefde, surfen, klimaatverandering

Slide 5 - Diapositive

Zo vind je het onderwerp van een tekst:
- kijk naar de titel
- kijk naar de illustraties (plaatjes)
- kijk naar eventuele tussenkopjes
- let op anders gedrukte woorden
- lees de eerste alinea

Als je dit doet, dan gebruik je de strategie: oriënterend lezen

Daarna schrijf je in 1 of een paar woorden op waarover de tekst gaat!

Slide 6 - Diapositive

Opdracht

We maken de eerste vragen van opdracht 1 (blz. 13) samen, 
de andere vragen maken we individueel (dus alleen).
We kijken deze oefening samen na.

Als je klaar bent, begin je met het huiswerk 
opdracht 2 en 4 (blz. 14 t/m 16). 



timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk

Vrijdag 28-10:
Leesvaardigheid H1 blz. 12-17 
Maken opdr. 2 (blz. 14) en 4 (blz. 15-16)

Slide 8 - Diapositive

Evaluatie

Wat was het doel van deze les?


Slide 9 - Diapositive

Met welke leesstrategie kan je het onderwerp van de tekst snel vinden?
A
Globaal lezen
B
Oriënterend lezen
C
Precies lezen
D
Zoekend lezen

Slide 10 - Quiz

Wat doe je bij deze strategie?
(Vermeld elke stap apart.)

Slide 11 - Carte mentale

Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel
010

Slide 12 - Sondage

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage