1.4 De draagkracht voorbij

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Leerdoelen

– Je begrijpt dat het wereldvoedselvraagstuk ook een maatschappelijk verdelingsvraagstuk is (Arjan Lubach).

– Je begrijpt dat het wereldvoedselvraagstuk te maken heeft met verschillen in landbezit.

1.4 De draagkracht voorbij

Lezen paragraaf 1.4

– Je begrijpt waarom de draagkracht van de aarde beperkt is.

– Je kunt uitleggen door welke factoren de draagkracht van de aarde overschreden dreigt te worden.

– Je weet voorbeelden van bedreigingen voor de toekomstige wereld voedsel productie.

- Je weet wat de ecologische voetafdruk is en kunt deze gebruiken

– Je begrijpt waarom de draagkracht van de aarde beperkt is.

– Je kunt uitleggen door welke factoren de draagkracht van de aarde overschreden dreigt te worden.

– Je weet voorbeelden van bedreigingen voor de toe komstige wereld voedsel productie.

- Je weet wat de ecologische voetafdruk is en kunt deze gebruiken

Hier zie je

Een vijfde van de wereldbevolking leeft met fysieke waterschaarste - het is gewoon te droog voor voldoende water om het land op natuurlijke wijze te irrigeren en om zelfs in bepaalde gebieden te verschijnen.

Economische waterschaarste is een gebrek aan investeringen en infrastructuur rond de winning en / of distributie van water.

1. Fysiek watertekort
2. Economisch watertekort

01:28

Wat bedoelt hij met de "heilige" 1,5 graad?

02:53

Wie ontdekte dat de winden een afwijking kregen door het draaien van de aarde (VWO 4)

1. Gerrit Hiemstra
2. Buys Ballot
3. Helga van Leur
4. Erwin Kroll

03:20

In het westen ontstaat een lage druk gebied. Wat betekent dit?

05:44

Wat zijn moesson regens en waar komen ze voor?

08:52

Bij welke geografische dimensie hoort het dram van de Peruaanse vissers?

1. Sociaal cultureel
2. Fysisch geografisch
3. economische dimensie
4. politiek dimensie

10:18

Wat zijn koralen?

Lezen en maken t/m 1.4