2.3 Geloven, weten en maken (Deel 1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Het oude Egypte

2.3 Geloven, weten en maken (Deel 1)

 

Leerdoel

In deze paragraaf leer je: 

- Hoe belangrijk goden waren in het leven van de Grieken.

- Hoe Griekse wetenschappers gingen denken en onderzoeken

- Kenmerken van de Griekse bouwkunst, beeldhouwkunst en schilderskunst.

Leerdoel

In deze paragraaf leer je: 

- Welke culturele eenheid er was onder de Grieken.

Wat weten jullie over de Griekse Mythologie?

Mythologie

• Mythologie: verhalen over goden. Mythen hadden altijd een boodschap. 
  
  
• Griekse mythologie: alle godenverhalen bij elkaar.
  
  
• Verhalen werden generatie op generatie doorverteld.

Polytheïsme

-meerdere goden 
- Natuurgodsdienst

Griekse goden

Griekse tempel

• Voor bijv. de beschermgod(in) van de stad.
• Godenbeelden.
• Priesters: brachten offers om goden gunstig te stemmen en te vereren.
  

Minotaurus 

Cyclopen

Cerberus

Griekse filosofie

Filosofie: denken over grote levensvragen

Filosofie = vragen stellen

Socrates
Plato

 

Filosofische vraag: Schip van Theseus

Het idee is als volgt: stel, er is een schip. En dat schip heeft een naam en dus een bepaalde identiteit. Dat schip gaat langzaam kapot en de onderdelen worden stuk voor stuk vervangen. Honderd jaar later wordt het laatste onderdeel vervangen en is niets aan het schip nog origineel. De vraag is nu: Is het nog wel het hetzelfde schip?

Wetenschap in Griekenland

Geneeskunde  (Hippocrates, ede)

Wiskunde (Pythagoras)

Sterrenkunde (Aristoteles)
Natuurkunde (Archimedes)

Historie (Herodotos)

Wetenschap = antwoorden zoeken en geven op vragen. 

Begrippen uit deze les

• Mythen
• Tempels
• Priesters

Huiswerk

Maken 2.3: Opdrachten 1 en 3.