Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.1 en 5.2
Naam
Nummer
Naam
Nummer
Ritaj & Kris
1
Roma
16
Abdelrahmane & Misha
2
Ismail
17
Haider
3
Angelina
18
Grmawi
4
Kacper
19
Ronin
5
Bente
20
Can
6
Imran
21
Aïsha
7
Minas
22
Milo
8
Mohanad
23
Meron
9
Ismail
24
Lawie
10
Malak
25
Batoel
11
Lily
26
Lieke
12
Anthony
27
Noah
13
Malik
28
Omar
14
Meike
29
Leandro
15
May
30
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Naam
Nummer
Naam
Nummer
Ritaj & Kris
1
Roma
16
Abdelrahmane & Misha
2
Ismail
17
Haider
3
Angelina
18
Grmawi
4
Kacper
19
Ronin
5
Bente
20
Can
6
Imran
21
Aïsha
7
Minas
22
Milo
8
Mohanad
23
Meron
9
Ismail
24
Lawie
10
Malak
25
Batoel
11
Lily
26
Lieke
12
Anthony
27
Noah
13
Malik
28
Omar
14
Meike
29
Leandro
15
May
30
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Huiswerk controleren.
Herhalen vorige les.
Huiswerk nakijken.
Uitleg 1.1
Maken 1.1
Uitleg 1.2
Slide 3 - Diapositive
Bekijk de bron.
Wat zie je hier?
Bedenk of deze bron voor of na de 1600 eeuw gemaakt is, of kun je dat niet zien?
Leg uit waarom er zo veel werk in deze industrie was.
Slide 4 - Diapositive
Hoe zorgt de verovering van Antwerpen ervoor dat Amsterdam de belangrijkste
stapelmarkt
werd?
Slide 5 - Diapositive
Nakijken:
Maak blz 76, 78 en 79.
Een leerling leest de vraag voor. Let goed op!
Heb je een ander antwoord? Steek je vinger op, er zijn meer antwoorden mogelijk.
Zorg ervoor dat je de antwoorden goed in je schrift schrijft.
Slide 6 - Diapositive
Lesdoel
Je kunt uitleggen waarom in de 17e eeuw veel mensen naar de steden in Holland en Zeeland trokken.
Je kunt uitleggen waarom kooplieden gingen samenwerken in een compagnie, en twee bijzondere kenmerken van de VOC en WIC noemen.
Slide 7 - Diapositive
In welke tijd groeit Amsterdam het snelst?
Slide 8 - Diapositive
Groei Amsterdam
17e eeuw.
Begin 17e eeuw van 95.000 naar 200.000 inwoners.
Reden:
Er was veel werk. Vanuit heel West en Noord-Europa komen mensen naar de Republiek. Ze
migreren.
Mensen vluchten naar de Republiek. Hier werden mensen niet vermoord of gediscrimineerd vanwege hun geloof. De republiek was
verdraagzaam.
Slide 9 - Diapositive
Aan het werk.
10 minuten.
Werk in tweetallen of met z'n drieën.
Maak blz 82 en 83.
Slide 10 - Diapositive
Op jacht naar specerijen.
Rond 1600 gaan Nederlanders naar Indië, nadat ze route bij de Portugezen is gestolen. Er zijn wel
twee
problemen.
De reis is gevaarlijk. Stormen, kapers, muiterij...en een investeerder is dan al zijn geld kwijt.
Als meerdere bedrijven handelen in een product gaat de prijs omlaag. Zo werden specerijen goedkoper.
Slide 11 - Diapositive
Oplossing.
Welke oplossing kun je bedenken voor deze problemen?
Ga samenwerken! Als meer mensen investeren in een grote groep schepen, dan is het risico kleiner.
Je kunt afspraken maken over de prijzen en zo blijven de prijzen stabiel.
Slide 12 - Diapositive
Verenigde Oost-Indische Compagnie.
Krijgt het alleenrecht
(monopolie)
op handel.
West-Indische Compagnie.
Krijgt het alleenrecht
(monopolie)
op handel.
1602
1621
Azië
Afrika en Amerika
Slide 13 - Diapositive
Landen verhandelen producten over de hele wereld met elkaar.
Slide 14 - Diapositive
Aan het werk.
10 minuten.
Werk in tweetallen of met z'n drieën.
Maak blz 84 en 85.
Lees blz 85 en 86.
Maak blz 86 en 87.
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.1 en 5.2
Juin 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
5.1 en 5.2
Juin 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Handelsschepen in de 17e en 18e eeuw - Noord, Oost, Zuid, West: alles voor het geld
Juin 2024
- Leçon avec
29 diapositives
par
Nederlands Openluchtmuseum
Geschiedenis
Basisschool
Middelbare school
Groep 7,8
Nederlands Openluchtmuseum
Handelsschepen in de 17e en 18e eeuw - Noord, Oost, Zuid, West: alles voor het geld
Novembre 2024
- Leçon avec
29 diapositives
par
Nederlands Openluchtmuseum
Geschiedenis
Basisschool
Middelbare school
Groep 7,8
Nederlands Openluchtmuseum
2. Handel in de Republiek
Mai 2019
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1.2 De Republiek als handelsland
Septembre 2024
- Leçon avec
42 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
2. Handel in de Republiek
Août 2018
- Leçon avec
43 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
2. Handel in de Republiek
Août 2017
- Leçon avec
43 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl