240910 spelling §2 + lezen §1

Welkom M1b!







Leg je werkboek vast open voor huiswerkcontrole (blz. 10)
Deze spullen heb ik nodig:

  • leesboek
  • werkboek
  • schrift
  • etui
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom M1b!







Leg je werkboek vast open voor huiswerkcontrole (blz. 10)
Deze spullen heb ik nodig:

  • leesboek
  • werkboek
  • schrift
  • etui

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Boekpromotie + stil lezen (15 min)
  • Huiswerk Meer dan lezen nakijken (5 min)
  • Meer dan lezen §1: onbekende woorden (20 min)
  • Spelling §2 (20 min)
  • Lesafsluiting (5 min)

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Vrij lezen
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Flexuur lezen
Vrijdag het eerste uur.

Boekentips uitwisselen, zelf lezen en kennismaken met nieuwe boeken!

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Boekpromotie + stil lezen (15 min)
  • Huiswerk Meer dan lezen nakijken (5 min)
  • Meer dan lezen §1: onbekende woorden (20 min)
  • Spelling §2 (20 min)
  • Lesafsluiting (5 min)

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Meer dan lezen (blz. 10) opdracht 2

Als je de opdracht beheerst dan schrijf je een  =)

Als je de opdracht nog niet beheerst dan schrijf je een =(

Slide 8 - Diapositive

Leerdoel vorige les

Ik kan een woordraadstrategie gebruiken als ik een onbekend woord tegenkom.



Slide 9 - Diapositive

Vier woordraadstrategieën
Synoniem = een ander woord met dezelfde betekenis (individueel/alleen)

Omschrijving = legt in meerdere woorden de betekenis van een woord uit (massaal = heel veel mensen tegelijkertijd)

Voorbeeld =  voorbeelden leggen het onbekende woord uit

Tegenstelling = het tegenovergestelde van het onbekende woord

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 1 (blz. 10)

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 1 (blz. 10)

Slide 12 - Diapositive

Tijd om verder te oefenen
Voordat we aan de slag gaan met de teksten, bekijken we een filmpje


Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Tijd om te oefenen
Opdracht:
Maak opdracht 3 van lezen §1 in je schrift. 

Hoe: alleen, maar je mag overleggen
Nodig: werkboek, pen, schrift
Klaar: Lees verder uit je leesboek

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Boekpromotie + stil lezen (15 min)
  • Huiswerk Meer dan lezen nakijken (5 min)
  • Meer dan lezen §1: onbekende woorden (20 min)
  • Spelling §2 (20 min)
  • Lesafsluiting (5 min)

Slide 16 - Diapositive

Leerdoel

Ik kan bepalen of ik aan het eind van een woord (geen werkwoord) een +d of een +t moet schrijven.

Slide 17 - Diapositive

Voorbeeld
Root of rood?

Boot of bood?

Olifant of olifand?

Let op: dit werkt alleen als het niet om werkwoorden gaat!

Slide 18 - Diapositive

Tijd om te oefenen
Opdracht:
Maak opdracht 1 t/m 6 van spelling §2 (blz. 230). 
Je maakt deze opdrachten in je werkboek. 

We kijken opdracht 1, 2 en 3 straks gelijk na.

Hoe: alleen
Nodig: werkboek, pen
Klaar: Maak van Meer dan lezen §1 (blz. 10) opdracht 3 + extra opdracht 4

timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Boekpromotie + stil lezen (15 min)
  • Huiswerk Meer dan lezen nakijken (5 min)
  • Meer dan lezen §1: onbekende woorden (20 min)
  • Spelling §2 (20 min)
  • Lesafsluiting (5 min)

Slide 20 - Diapositive

Lesafsluiting
  • Wat hebben we deze les gedaan?
  • Wat was nieuw voor jou?

Slide 21 - Diapositive

Volgende les:
  • Spelling §2
  • Meer dan lezen §1

Huiswerk:
Spelling §2 > opdracht 4, 5 en 6
Meer dan lezen §1 > opdracht 3


Slide 22 - Diapositive