Par. 1.3 Gegevens vastleggen deel 2

Hoe heet onderdeel 1?
A
Celwand
B
Celmembraan
C
Celkern
D
Cytoplasma
1 / 20
suivant
Slide 1: Quiz
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoe heet onderdeel 1?
A
Celwand
B
Celmembraan
C
Celkern
D
Cytoplasma

Slide 1 - Quiz

Welke orgaanstelsels ken je nog?
Bloedvatenstelsel

Skelet/ Beenderstelsel
Zenuwstelsel

Slide 2 - Diapositive

Dit orgaanstelsel maakt je voedsel klein:
A
Ademhalingsstelsel
B
Beenderstelsel
C
Bloedvatenstelsel
D
Verteringsstelsel

Slide 3 - Quiz

Revolver
1
Objectief
2
Klemmen
3
Kruistafel
4
Diafragma
5
Lampje
6
Oculair
7
Tubus
8
Statief
9
Grote stelschroef

10
Kleine stelschroef

11
Voet

12
Kruistafel stelknoppen

13
Ken je ze al?

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Uitleg: circeldiagram maken
- Aan de slag opdr. 9 t/m 14
- Voorbereiden practicum 

Slide 5 - Diapositive

1.3 Gegevens vastleggen
Op welke manier leg je resultaten vast?

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen 1.3
- Je kunt een tabel maken
- Je kunt een staafdiagram en lijndiagram maken
- Je kunt bepalen welk diagram je moet gebruiken
- Je kunt de gegevens uit een tabel en een diagram aflezen
- Je kunt een cirkel diagram maken

Slide 7 - Diapositive

Hoe kun je je resultaten weergeven?
- Tabel (voor je waarnemingen)
- Cirkeldiagram (weergeven in procenten)
- Lijndiagram (vastleggen van groei)
- Staafdiagram (aantallen uit een tabel weergeven) 

Slide 8 - Diapositive

Stap voor stap
- Je gaat waarnemen (zien, horen, ruiken, voelen en proeven)
- Maken een van een 'lijst'
- De lijst omzetten in een staaf diagram 


Slide 9 - Diapositive

Bekijk dit plaatje
Zijn er verschillen te zien?

Slide 10 - Diapositive

Even oefenen......
Elke jaar wordt de lengte van een boom gemeten.

Welk diagram gebruik je hiervoor?


metingen per jaar
Lengte in cm
jaar 1
252
jaar 2
254
jaar 3
258
jaar 4
263
jaar 5
266
jaar 6
268

Slide 11 - Diapositive

Soorten diagrammen
Getallen uit een tabel kun je  weergeven in een diagram: 

Lijndiagram: laat zien hoe iets groeit.

  • Op de x-as staat altijd wat vaststaat 
(bv. tijdstip of leeftijd).
  • Op de y-as zet je wat je meet 
(bv. lengte van iemand).

Zet alle meetpunten in het diagram en trek een lijn tussen de punten.
Die lijn heet de grafiek.

Slide 12 - Diapositive

Staafdiagram en cirkeldiagram
Staafdiagram: hierin geef je makkelijk aantallen weer
Cirkeldiagram: hierin geef je percentages weer 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Hoe reken je het percentage uit?
Gemeten voor 1 soort : totaal gemeten keren x 100 
Dit is een formule waar je het juiste percentage kan uitrekenen

Reken uit: 
Hoeveel procent kiest voor Felica kip?

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag:

- Maken opdracht: 9 t/m 14 van 1.3 

Ben je klaar? Maak opdracht 15 t/m 18

Slide 16 - Diapositive

Practicum Pissenbedden
Volgende week:
- Experiment met pissenbedden
- Nat / droog, licht / donker, warm / koud
- Verslag maken (S.O. cijfer)


Slide 17 - Diapositive

Practicum Pissenbedden
Beoordeling verslag:



Slide 18 - Diapositive

Onderzoeksvraag
Wat wil je gaan onderzoeken met je onderzoek/experiment?

  • Niet algemeen, maar één variabele (bv. warm/koud, licht/donker/, vochtig/droog)
  • Kan niet worden beantwoord met ja, nee of een getal.

  • Je kunt de vraag laten beginnen met:
Wat is de invloed van… op …?
Wat is het verband tussen …?
Wat gebeurt er als ……. ?



Te doen

Je gaat kijken of pissebedden een voorkeur hebben in leefomgeving (warm/koud, vochtig/droog, licht/donker). 

  1. Bedenk samen een goede onderzoeksvraag voor jullie onderzoek en schrijf deze op. Laat hem dan controleren.
  2. Neem daarna allebei de tabel van het voorschrift twee keer over, zodat je direct aan de slag kunt de volgende les!

Slide 19 - Diapositive

Practicum Pissenbedden
Bedenk de onderzoeksvraag bij het practicum.

Laat de onderzoeksvraag goedkeuren!

Slide 20 - Diapositive