P4 Les 3 Koel en Vries: HVAC

Hulpsystemen
Periode 4 
Les 3
Airconditioning (HVAC)
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
HulpsystemenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Hulpsystemen
Periode 4 
Les 3
Airconditioning (HVAC)

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Lesdoelen
  • uitleg over airconditioning
  • Vragen maken over airconditioning
  • Terugblik op lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
- Kun je uitleggen waarom we aan boord airconditioning gebruiken
- Weet je welke eisen we stellen aan de ingeblazen lucht
- Kun je uitleggen hoe de lucht circuleert door de accommodatie.
- Kun je uitleggen op welke manieren we de lucht kunnen behandelen

Slide 3 - Diapositive

Waarom moeten we de temperatuur van de lucht aan boord kunnen regelen?

Slide 4 - Carte mentale

Wat zouden we nog meer willen regelen behalve de temperatuur van de lucht

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

luchtvochtigheid
Wat is luchtvochtigheid?
  • luchtvochtigheid is de natuurkundige grootheid die staat voor de hoeveelheid vocht in de lucht.
Wat is relatieve luchtvochtigheid?
  • De relatieve luchtvochtigheid, in procenten, geeft de hoeveelheid waterdamp zich in de lucht bevindt te opzichte van e maximale mogelijke hoeveelheid waterdamp.

Slide 8 - Diapositive

relatieve luchtvochtigheid
Is een relatieve luchtvochtigheid van >1,0 mogelijk?
Nee, in de lucht opgeloste waterdamp zal neerslaan tot water 
( vochtige lucht 100% + mist)
Wat gebeurt er met de luchtvochtigheid als de luchttemperatuur in een bepaalde ruimte gaat stijgen?
Deze zal een lagere relatieve vochtigheid krijgen.

Slide 9 - Diapositive

dauwpunt temperatuur?
De dauwpunt temperatuur wordt bereikt wanneer je lucht zover afkoelt tot waterdamp in de lucht begint te condenseren (er ontstaat dauw). Oftewel de lucht is verzadigd met waterdamp en de bedraagt relatieve luchtvochtigheid 100%



Slide 10 - Diapositive

absolute vochtigheid
De hoeveelheid (massa) vocht in de lucht aanwezig is in de absolute zin aangegeven. Deze wordt uitgedrukt in gram vocht per kg droge lucht.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Hoe kunnen we de luchtvochtigheid meten?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

a. Verwarmingsspiraal
b. koelspiraal
c. bevochtiger
d. na-verwarmer
e. demister / mistzeef
f. luchtfilter / ACfilter
X. buitenlucht              3 & 4. mengklep
Y. retourlucht
Z. Menglucht

Slide 17 - Diapositive

Wat zou het nadeel van dit systeem zijn?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Nu aan de slag
  • Opdracht 6 (In je Vragenbundel Periode 4)
  • Moodle P4 - 1

Heb je het niet af in de les: afspraak om het de volgende les af te hebben!

Gebruik de informatie in TEAMS. 

Slide 28 - Diapositive

Waarom hebben we luchtbehandeling nodig aan boord.

Slide 29 - Question ouverte

Welke lucht uit de accomodatie wordt niet gerecirculeerd?

Slide 30 - Question ouverte

Waarom hebben we vaak 2 verwarmingsspiralen in de airco unit?

Slide 31 - Question ouverte

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
- Kun je uitleggen waarom we aan boord airconditioning gebruiken
- Weet je welke eisen we stellen aan de ingeblazen lucht
- Kun je uitleggen hoe de lucht circuleert door de accommodatie.
- Kun je uitleggen op welke manieren we de lucht kunnen behandelen

Slide 32 - Diapositive