Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 70 min
Éléments de cette leçon
H2 paragraaf 1: Oorzaken van de oorlog
De Eerste Wereldoorlog
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
§2.1
Oorzaken van de oorlog
A
Nieuwe grenzen
Leerdoel:
Je kan beschrijven dat door nationalisme en modern imperialisme de spanningen in Europa groter werden.
Begrippen:
nationalisme
modern imperialisme
B
Nieuwe wapens
Leerdoel:
Je kan uitleggen dat door militarisme en een wapenwedloop de spanningen in Europa groter werden.
Begrippen:
militarisme
wapenwedloop
C
Nieuwe bondgenoten
Leerdoel:
Je kan uitleggen dat door het sluiten van bondgenootschappen de spanningen in Europa groter werden.
Begrippen:
bondgenootschappen
centralen
geallieerden
tweefrontenoorlog
Van Schlieffenplan
Slide 3 - Diapositive
In de 19e eeuw was er veel nationalisme in Europa.
Dat is dat je trots bent op je volk, land, taal en cultuur.
Dit had grote gevolgen voor Duitsland en het Turkse Rijk.
§2.1
Oorzaken van de oorlog
A
DeBoze burgers
Nieuwe grenzen
Slide 4 - Diapositive
In 1871 werd het Duitse Keizerrijk gesticht. Dit versterkte de nationalistische gevoelens van de Duitsers.
Duitsland was in één klap het machtigste land van Europa. En daarmee de grootste vijand van Frankrijk, Groot-Brittannië en Rusland.
Daarnaast wilde Duitsland koloniën hebben in Afrika en Azië. Dit past bij het modern imperialisme (Europese landen veroveren gebieden in Afrika en Azië)
§2.1
Oorzaken van de oorlog
A
DeBoze burgers
Nieuwe grenzen
Slide 5 - Diapositive
Modern imperialisme
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Engeland (Victoria),
Duitsland (Wilhelm II)
Rusland (Nicolaas II)
Frankrijk (Marianne)
Japan (een samoerai)
1898:De taart verdelen
Slide 8 - Diapositive
Het tegenovergestelde gebeurde met het Turkse Rijk.
Dit rijk was verzwakt. Volken op de Balkan wilden hun eigen staat hebben.
1878: Servië maakt zich los van het Turkse Rijk
1878: Bosnië maakt zich los van het Turkse Rijk. Wordt direct daarna ingenomen door Oostenrijk-Hongarije.
In Bosnië woonden veel Serviërs. Zij willen juist bij Servië horen. Gevolg: spanningen op de Balkan.
§2.1
Oorzaken van de oorlog
A
DeBoze burgers
Nieuwe grenzen
Slide 9 - Diapositive
Het machtsevenwicht wordt nu verstoord
Slide 10 - Diapositive
Begin 20ste eeuw was er veel militarisme: oorlog was iets goeds. Oorlog was een juiste manier om een conflict op te lossen.
Daarom wilden Europese landen een groter leger het grootste leger hebben. Er ontstond een wedstrijd welk land de meeste en beste wapens had. Deze wedstrijd noem je een wapenwedloop.
Vooral het streven van Duitsland om koloniën te hebben was een grote aanleiding hiervoor.
§2.1
Oorzaken van de oorlog
B
DeBoze burgers
Nieuwe wapens
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Welke oorzaak herken je in de bron?
Slide 13 - Question ouverte
Welke oorzaak herken je in de bron?
Slide 14 - Question ouverte
Welke oorzaak herken je in de bron?
Slide 15 - Question ouverte
Wat: 1) Maken vraag 1 t/m 9 op blz. 47 + 49
2) Oefenen met je examenboek
3) oefenen met een examen
4) ..............
Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak/ samenvatten
timer
15:00
Slide 16 - Diapositive
H2 paragraaf 1: Oorzaken van de oorlog deel 2
De Eerste Wereldoorlog
Slide 17 - Diapositive
Wat was geen oorzaak van de Eerste Wereldoorlog?
A
Economische crisis
B
Nationalisme
C
Wapenwedloop
D
Bondgenootschappen
Slide 18 - Quiz
Nederland deed niet mee aan de Eerste Wereldoorlog. Nederland was in de Eerste Wereldoorlog....
A
in wapenstilstand met Duitsland.
B
Nederland bestond nog niet tijdens de Eerste Wereldoorlog.
C
neutraal.
D
bezet door Duitsland.
Slide 19 - Quiz
De eerste wereldoorlog was van... tot...
A
1914-1917
B
1940-1945
C
1914-1918
D
1914-1919
Slide 20 - Quiz
Een briefkaart uit de Eerste Wereldoorlog.
Van welke oorzaak van de Eerste Wereldoorlog is dit een voorbeeld?
A
Modern imperialisme
B
Nationalisme
C
Bondgenootschappen
D
Vijandbeelden
Slide 21 - Quiz
§2.1
Oorzaken van de oorlog
A
Nieuwe grenzen
Leerdoel:
Je kan beschrijven dat door nationalisme en modern imperialisme de spanningen in Europa groter werden.
Begrippen:
nationalisme
modern imperialisme
B
Nieuwe wapens
Leerdoel:
Je kan uitleggen dat door militarisme en een wapenwedloop de spanningen in Europa groter werden.
Begrippen:
militarisme
wapenwedloop
C
Nieuwe bondgenoten
Leerdoel:
Je kan uitleggen dat door het sluiten van bondgenootschappen de spanningen in Europa groter werden.
Begrippen:
bondgenootschappen
centralen
geallieerden
tweefrontenoorlog
Van Schlieffenplan
Slide 22 - Diapositive
Rond 1900 waren er spanningen in Europa:
Nationalisme
Modern Imperialisme
Militarisme
Wapenwedloop
Bondgenootschappen
§2.1
Oorzaken van de oorlog
C
DeBoze burgers
Nieuwe bondgenoten
Slide 23 - Diapositive
Alle oorzaken zorgen voor een eplosieve situatie in Europa
Het wachten is op het aansteken van de lont...
Slide 24 - Diapositive
Centralen
Geallieerden
Duitsland
Rusland
Oostenrijk-Hongarije
Frankrijk
Turkse Rijk
Groot-Brittannië
Italië (stapte in 1915 over naar de geallieerden)
VS
(vanaf 1917)
Bondgenootschappen: verplicht om elkaar te helpen bij oorlog
§2.1
Oorzaken van de oorlog
C
DeBoze burgers
Nieuwe bondgenoten
Slide 25 - Diapositive
Duitsland lag tussen twee vijanden in. Ten oosten lag Rusland, ten westen las Frankrijk.
Duitsland wilde voorkomen dat het zou belanden in een tweefrontenoorlog. Daarbij zou Duitsland zowel in het oosten als in het westen moeten vechten.
§2.1
Oorzaken van de oorlog
C
DeBoze burgers
Nieuwe bondgenoten
Slide 26 - Diapositive
Generaal Von Schlieffen bedacht een plan:
Rusland heeft een groot leger, maar veel tijd nodig om te mobiliseren.
Daarom eerst snel Frankrijk verslaan door via België de Fransen in de rug aan te vallen.
§2.1
Oorzaken van de oorlog
C
DeBoze burgers
Nieuwe bondgenoten
Slide 27 - Diapositive
Wat: 1) Maken vraag 1 t/m 9 op blz. 47 + 49
2) Oefenen met je examenboek
3) oefenen met een examen
4) ..............
Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak/ samenvatten