3.4 Wat als er geen werk is?

3.4 Wat als er geen werk is?
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3.4 Wat als er geen werk is?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Check-In
  • Leerdoelen vorige les
  • Huiswerk
  • Leerdoelen deze les
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Huiswerk volgende les
  • Exit Ticket 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was jullie weekend?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • wat de gevolgen van technologische ontwikkelingen voor je werk kunnen zijn
  • waarom scholing belangrijk is voor je werk

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • wat ontslag is en wat de gevolgen ervan zijn
  • wanneer iemand werkloos is

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg 3.4

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
wanneer ontstaat er werkloosheid
welke soorten werkloosheid zijn er

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

werk en werkloosheid

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Seizoenswerkloosheid
  • Werk dat alleen in bepaalde seizoenen gedaan wordt zorgt voor seizoenswerkloosheid
  • Bijvoorbeeld: vakantie sector, tuinbouw

Voorbeelden?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Frictiewerkloosheid

Deze werklozen hebben net een opleiding afgerond of zijn net ontslagen en zoeken sinds kort pas een baan.


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geslaagd maar nu nog een baan

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

maar ook werkloos door....

een bedrijf failliet gaat.
een bedrijf verhuist naar het buitenland.
een bedrijf mensen vervangt door machines.
een bedrijf werk uitbesteedt aan externe bedrijven.
twee bedrijven fuseren.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 t/m 6 
(blz. 94 t/m 96)
Samen met buurman of buurvrouw
Fluisterniveau
Vragen? 
Steek je vinger op :)
Klaar?
Maak de herhaling 3.3 (blz. 89) 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Schrijf een ding op die we donderdag tijdens de les kunnen gaan doen.

Slide 19 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.