Week 8, les 14 Veiligheid (W4) en Logistiek (W3)

• Facility
• MBO
• Studiejaar 1

Facility les 14 Veiligheid & Logistiek 

Leerdoelen logistiek week 7 (oud)

Wat zijn de kernbegrippen in de logistiek?

• Waarvoor en waarom gebruik je Just in Time bij logistiek? 
• Hoe kun je kosten beheersen in logistiek?
• Wat zijn er voor kosten in de logistiek?

Opdracht vorige les (thuis)

In hoeverre maak jezelf in je thuisomgeving gebruik van:

- Just in Time 

- kostenbeheersing

Geef bij elke situatie twee voorbeelden.  

Opdracht 1-les 14: Logistieke kosten

Opdracht  (20 minuten)

 Neem een New York Pizza vestiging als uitgangspunt.

Welke logistieke kosten worden er gemaakt bij de uitvoering, verzorging van pizza's. 

Tip: denk aan de supply chain (begin product-eindproduct). 

Leerdoelen logistiek week 8 (nieuw)

• Wat zijn logistieke werkprocessen binnen facilitaire dienstverlening (5.7)?
• Hoe bereik je goede logistiek?
  

5.7 Goede logistiek

Goede logistiek bereik je door?

1. Eerst kritisch kijken hoe een product tot stand komt in je organisatie (hoe wordt het gemaakt?)
2. Vervolgend zo optimaal mogelijk afstemmen en efficiënt inplannen van de logistieke werkzaamheden op het productieproces

Opdracht 2 - les 14: Logistieke afstemming

We maken groepen van 4 personen (random)

Bekijk de volgende film op slide 8 en beantwoord de volgende vragen:

1. Wat is een Distributiecentrum (DC)
2.  Waarom moet Albert Heijn het logistieke proces goed afstemmen?
3. Welke logistieke handelingen zie je plaatsvinden
4. Maak een overzicht van transportmiddelen die je ziet in het logistiek proces.

www.bing.com

Logistieke processen optimaliseren

Logistieke processen verlopen altijd:

• In een bepaalde volgorde (vooraf bepaald/ afstemming)
• In een logische volgorde (waarde toevoegen)
• Met een zo optimaal mogelijk gebruik van de ruimte
• Met zo laag mogelijke kosten
• Met een slim gebruik van (transport) middelen 

Opdracht 3-les 14: Optimalisering van logistiek

Bekijk de volgende film in hetzelfde 4-tal en beantwoord de volgende vragen:

1. Welke logistieke optimalisering heb je gezien?
2. Waar komt de mens/medewerker nog in beeld?
3. Wat betekent deze inzet van middelen voor gebouwbeheer?
4. Wat betekent deze aanpassing voor de inzet van rolcontainers en vervoer?
5.  Wat heeft deze aanpassing te maken met duurzaamheid?

Opdracht 4-les 14: lesboek FDB1

Maak opdracht 5.04

De leeropbrengst

Leerdoelen logistiek week 8-les 14 bereikt ?

Leerdoelen week 7-les 12 (oud)

Hoe organiseer ik veiligheid in een gebouw (6.6)?

Wat is preventie?

Wat is beroepshouding?

Wat is een rapportage (les 14)?

Wat is een logboek (les 14)?

Wat is een RI & E (les 14)?

15 minuten!

Beroepshouding en preventie (herhaling)

• Voorbeeldfunctie hebben
• Waakzaamheid / Alertheid
• Opmerkzaamheid - Checken/proactief controle
• Aanspreekcultuur - assertief
• Vooruitdenken - in beeld kunnen denken
• Reageren = respons/ actie

Rapportage en logboek

• Onveilige situaties tijdens een ronde vastleggen / rapporteren
• Controle rondes/ veiligheidschecks altijd vastleggen (wie, wat, wanneer)
• Bij storingen of onveilige situaties vastleggen in een logboek (van een apparaat of installatie). Ook worden deze vastgelegd in het Facilitair Informatie Systeem (FMIS) = relatie met verwerken van informatie (W2)
• 1 keer per jaar wordt een RI & E uitgevoerd als periodieke check in de organisatie om onveilige situaties in kaart te brengen (wettelijk verplicht!) 

Plan van Aanpak (PVA) RI &E

- wettelijke verplichting  = ARBO wet

Opdracht: Zoek op internet waar dit is vastgelegd in de ARBO-wet (artikelnummer) en maak een korte samenvatting (tweetallen)

6.6.1 De risico-inventarisatie  & evaluatie

- in kaart brengen van risico's (kansen op onveilige situaties)

- evalueren (inschatten de mate van risico's)

- plan van aanpak maken om risico's aan te pakken

- wettelijke plicht

- ARBO-wet

Opdracht 1: 

Bekijk de volgende 2 artikelen en geef aan waar de risico's zijn ontstaan en wat de acties naderhand zijn. 

Je doet in tweetallen - 10 minuten

www.omroepwest.nl

stuur de uitwerkingen in

RI& E en MJOP

- beide zijn verbonden omdat bepaalde acties in meerdere jaren moeten worden aangepakt (Plan van Aanpak)

- Plan van aanpak kort sluiten met vertegenwoordiging personeel (OR) of een preventiemedewerker

- zorgen voor financiële ruimte om risico's aan te pakken 

- 

Prioriteren van risico's

1. Hoog risico = levensbedreigend, accuut oplossen
2. Middel risico = gevaarlijk maar binnen een jaar oplossen
3.  laag risico = kans op gevaar na een x-tijd, meenemen in (meerjaren) onderhoudsplan

maak opdracht 6.03 en 6.04

Bespreken opdracht 6.03 en 6.04

Leerdoelen bereikt?

Einde les

Afspraken 

Doorlezen 6.6 en 6.6.1

Maken opdracht lesson up!

Toetsafspraken

1e Toets Logistiek = 1e week december 

1e Toets Veiligheid =  1e week december

Proeftoetsen/ samenvatting  = laatse week november 

Veiligheid

6.6.1 RI & E

Risico Inventarisatie en Evaluatie

Risico = Mogelijke kans op een gevaarlijke situatie

Inventariseren = waarnemen en waarderen van een situatie

Evalueren = bespreken van de opbrengsten en overzetten naar gepaste acties als (mogelijke) oplossing