M2 D-toets les 1

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Controle Huiswerk/spullen

Slide 2 - Diapositive

Vlakke figuren
H1 

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
Nog vragen over het huiswerk?

Slide 4 - Diapositive

Terugblik 1.1
met een paar quizvragen

Slide 5 - Diapositive


Maak af:

Deze lijnen zijn..........
A
even lang
B
evenwijdig
C
even groot
D
in evenwicht

Slide 6 - Quiz


Welk vlakke figuur is dit?
A
Paralellogram
B
Trapezium
C
Rechthoek
D
Onregelmatige/gewone vierhoek

Slide 7 - Quiz


Ik ben een vierhoek met twee evenwijdige zijden

Welk figuur ben ik?
A
Trapezium
B
Vlieger
C
Cirkel
D
Gelijkzijdige driehoek

Slide 8 - Quiz

Welk figuur ben ik?
- ik heb 4 zijden
- mijn zijden zijn 2 aan 2 even lang
- ik heb geen rechte hoeken
- ik heb maar 1 symmetrieas
A
Rechthoek
B
Ellips
C
Vlieger
D
Driehoek

Slide 9 - Quiz

Terugblik 1.2
Hoeken berekenen in driehoeken

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive


Bereken hoek R in driehoek PQR
Je berekening schrijf je in je schrift.
A
1080
B
970
C
1030
D
1130

Slide 12 - Quiz

Kijk even goed naar deze driehoek de volgende vraag gaat er over

Slide 13 - Diapositive

Hoeveel graden is hoek ?
Schrijf je berekening op in je schrift
A1

Slide 14 - Question ouverte

Terugblik 1.3
Driehoeken tekenen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Tekenen van een driehoek
Teken een driehoek PQR met zijde PQ = 5 cm en 
hoek P van 60en hoek Q van 80o

Slide 17 - Diapositive

Tekening van de vorige opdracht

Slide 18 - Diapositive

Te maken opdrachten
H1 D-toets 
Opgave 1 t/m 8


  • kantlijnen maken!
  • opgavenummer voor de kantlijn, opgave erachter
  • tekenen met potlood, schrijven met pen
  • berekeningen opschrijven!

verplicht te doen

Slide 19 - Diapositive

Zelfstandig werken
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Afsluiting

Slide 21 - Diapositive